由於我的堅持，梁鴻也開始逐漸習慣我的存在，雖然他對於我總是花錢感到有些不滿，但是這些錢總是花到他身上，他又勸阻不了，於是經常我可以看見他望著窗外的天，好像在想什麼。
“梁鴻。梁鴻。你在想什麼呀？……”我問道。
梁鴻看了我一眼，淡淡道：“我在想怎麼還錢。”他欠我的，已經夠多了。
我笑嘻嘻地說道：“梁鴻，我有很多功課不懂，你教我唄，就當補習費……”
“補習費？……”又是一個新名詞，梁鴻搖搖頭，說道：“你有問題可以直接問我，不用交錢。”
我也學著他的樣子，說道：“你有困難可以直接告訴我，不用害羞。”
梁鴻微微笑了笑，我覺得他好帥啊，難怪孟光這麼崇拜他，可不僅僅隻有學問……
隨著不斷的課程加新，我逐漸覺得學習吃力，因為我還是一門心思想經商，雖然我作為李玄機的時候，語文還是不錯的，古文成績也可以，唐詩宋詞也背了不少，但是，實打實的，這個時期很多經義、策論，一來發展沒有後世這麼快，所以不少我看著也就那樣。
還有就是我一門心思想經商，不想背書。
博士又開始考查……不出所料，我考得不大好，博士講出我的成績後，對著大家當麵說道：“孟光，你可不能懈怠學習……雖說你花了錢，是你的事情。但是，這錢也是父母的血汗錢……”想起我經常嘴巴裏塞滿了食物……搖搖頭，看著梁鴻說道，“你必須監督一下孟光，不要讓她老是吃東西，多學習才是主要的……”
“是。博士。”梁鴻看著我，微微搖了搖頭……
我有些委屈……這個時代，孟光又不是出身書香門第，而這個時代之前的書，我也不是太熟，現在主要去學，全都要背，我沒有那個時間。
而且，我心中有個排名，關於古人的一些言論和詩詞，接受現代教育的我，有自己的分辨，所以對於這個時期所上的課程，不少讓我覺得學起來沒多大意思，也就那樣。
梁鴻苦口婆心地勸我，說道：“你可得好好學習呀，博士都叫我督促你了，哪裏不懂，一定要告訴我……”並且開始每次下學後，還要考我上課內容，弄得我無比鬱悶。
我倒是想學的，但我心裏有事啊！……
唉。
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1986年，甘肅天水放馬灘出土的漢景帝時的紙，是迄今為止最早的紙。
直到公元105年，東漢蔡倫改進了造紙術，稱“蔡侯紙”。
造紙術是書寫材料的一次偉大革命。
而西漢時期（公元前206年至公元前8年），中國已有麻質纖維紙。質地粗糙，且數量少，成本高，不普及。
這樣一來，我原先想利用以前看種田小說，經商小說，打算在市集推廣曆史上後來的一些小說，比如《西遊記》、《三國演義》甚至都很難實現了，因為這個時候紙張都不太普及呢，所以我思前想後，要麼，教梁鴻造紙，也許，這項技術，可以為他帶來便利。