學術？這不是自己正需要的麼？如果自己能把這高中和大學的課程學完的話，自己也不至於再複讀了。
顧峰想到此，不自覺得高興了起來。
現在我還能不能學完整個學術的全部課程？顧峰問出了心中的疑惑。
宿主在學習完第一個動作的時候，完全可以學習高中的知識，至於初中我覺得對於宿主沒有那個必要。
語文，數學，英語，物理，地理，政治，化學，曆史。生物。請問宿主是否學習？
嗯。學習。顧峰此時已經顧不得什麼了，隻想先學了再說。
本係統從產生開始的第一位宿主都能同時學習兩門課程，請問宿主選擇哪兩門課程學習？
額。。。隻能學兩門？不能一次性學完？顧峰感覺自己瞬間從萬丈深淵掉下的感覺。本以為自己能全部的學完，可是這坑爹的係統居然說隻能學習兩門。。。。。
本係統統稱全能係統，但由於宿主的各個方麵還沒有達到標準，還不允許全部學完。所以宿主必須要從係統交給你的九套動作也就是八十一個動作全部成，方可學習係統為宿主量身打造的技能。
這八十一個動作讓顧峰覺得像蝸牛爬行似的，也不知道什麼時候才能學完。如今第一個動作還容易些。可是接下去的動作可不是那麼的簡單。如果自己在接下來的一年內沒有學完前三個動作。那麼以自己現在的成績如何能和唐韻她們一起讀大學？
先學數學和英語吧。顧峰選擇了自己最差的兩門課程。打算把這兩門課程學精通，自己的成績也許能上一個台階。
額。現在幾點了？顧峰想到自己待在係統裏麵也有些時候了。要是取個東西還不回去的話，那麼讓奶奶擔心就不好了。
本係統空間裏自帶著時間比列。也就是1:5。外界一小時，空間5小時。按照現在這麼個情況，外界才過了一個小時而已。係統的功能自己讓顧峰驚呆了，沒有想到還有時間比列，這讓顧峰又暗暗的高興了一把。這世界上最寶貴的就是時間問題了。這1:5的比列，能讓顧峰學到更多的知識。更多的技能。所以顧峰也不在乎這麼一點時間，當下趕緊退出係統空間回到現實中。
真是驚呀。從小的不信鬼，不信妖魔鬼怪，這次恐怕沒有那麼幾天時間衝散是不行了。
當下趕緊爬出山洞拿了東西趕緊下山去。這個地方是改變自己人生的地方。以後要好好的改造改造這裏。
奶奶，爺爺回來了沒？顧峰回到家裏已近下午4點了。通常去趕集的時候一般是2點就能回來了。。。。
還沒有回來，也不知道怎麼回事，今天估計堵車了吧。你爺爺還要一會才能回來吧。
前方一公裏處發
生一處車禍。造成十幾人受傷，請問宿主是否調起四維屏幕觀看。
顧峰腦海中出現了這麼一段話。
調取，趕快調取，因為顧峰知道這一公9裏處正是屬於顧家村的地方，如果這出現了車禍。那麼到底是外來車輛還是顧家村的車。
不一會兒係統就調取了車禍現場的屏幕。看著屏幕，顧峰才發現這正是顧家村的農用車和一輛麵包車相撞。這農用車到是沒出什麼事，可這麵包車就慘了。幾乎成側翻著。看著旁邊的人都驚慌的樣子，似乎裏麵的人傷的很重。
奶奶，我出去下。顧峰說完馬上下樓取出了小時候買的自行車當下便往事發現場趕了過去。
當趕到現場時，一群人圍的水泄不通。顧峰馬上擠了進去。
麵包車裏的幾人明顯傷的重，已經不能主動出來。
當顧峰看清裏麵的人，才發現是自己小時候一直暗戀的女孩顧敏。直到自己大點才知道，原來顧敏跟自己是兄妹，其實顧家村的人多多少少沾點親的，隻不過是最親的和不怎麼親的。
哎。要不是麵包車開的太急而沒有按喇叭，也不至於弄成現在這個樣子啊。一名親身經曆過這件事情的老人感歎說道，當然他與顧峰的爺爺一樣坐農用車。否則也不會一點事都沒有。
這開車還真危險，不知道什麼時候就出了車禍。一些老人在一旁交頭接耳的。說出了自己的一些想法。
打了120了沒有？顧峰朝人群中問到。
打了，剛發生就打了，可是鄉裏的醫院最遲也要半個小時才能到達。農用車車主慌忙的說道，這次的車禍終歸與司機自己不按喇叭。又因為拐彎處。所以發生了碰撞。
顧峰，裏麵有一個女孩因呼吸困難，恐怕堅持不了10分鍾了。係統本能得對顧峰說道。。。能調出這個女孩的影像嗎？看看到底是個怎麼回事。顧峰擔憂的說道。
不一會兒影像出來了，這個女子卡在了座位上因為撞擊的原因使她的頭部傷到嚴重的事情。
係統，有沒有辦法讓這個女孩保持生命的意誌？顧峰看到這裏，覺得這係統應該有辦法。