奮力跑了約有一分鍾，很輕鬆就將公交車遠遠的拋在了身後。
很快回到了家中，胡曉疲勞得躺在自己的小床上，掏出遙控器，繼續觀察起來。這時候遙控器上依然還是那幾個按鍵單調得羅列在屏幕之中，胡曉嚐試按動了潛能開發鍵，依舊沒有任何反映。
看來這潛能開發功能有時間延時，暫時是沒法使用了。而且其餘的空白按鍵，估計是什麼未開發的新功能吧！
他也沒有多想，隨手將遙控器塞進了口袋，然後來到書桌旁，取出了曆史課本，準備複習一下往日的內容應付明天的考試。
他翻開曆史書，很快進入到了學習之中。不知過了多久，陳亦茹回家了，她的開門聲驚動了正在刻苦用功的胡曉。
胡曉聽到老媽進門，又抬頭看了看表，吃驚的發現，時間已經過去了一個多小時，真是不可思議，要照自己平時的狀態，別說這麼長時間的看書了，隻要是一打開書本就犯困。今天居然破天荒的注意力集中了一個小時，而且曆史課本已經被他不知不覺中讀完了大半。
胡曉心想，莫不是這遙控器潛能開發的功能在作祟吧。自己不僅移動速度增強了，難道學習能力也跟著被開發了？
為了檢驗自己的學習效果，他隨手取來一本曆史習題集，認真仔細的做了起來。
自從開學到現在，這本習題集就一直是空白，胡曉這種連作業也不作的學生，平時都是將它束之高閣的，連碰都懶得碰。
胡曉手持鋼筆在書上筆墨橫飛，十幾分鍾的時間就做完了十來章。
他一邊得意地笑著，一邊將鋼筆隨意的丟在了桌上。
自己的學習能力還真的增強了，他下意識的回想著剛才自己在曆史課本中閱讀過的內容，發現每個章節，每個段落，甚至每個字每個段落自己都記憶猶新。
這還真是個驚人的發現。胡曉再次默默背誦著書中的段落，不時翻開課本對照著，竟然一字不差。
這個時候的胡曉，激動得就要掉下眼淚來。自己有了這種能力，以後還怕考試？
胡曉正在遐想聯翩，耳中卻傳來老媽喚自己吃飯的聲音。
他收起曆史課本和習題集，起身來到了餐桌旁，此時的陳亦茹已經收拾完畢，準備出門，她對胡曉囑咐道：“快吃飯吧，我去夜市擺攤了，吃完飯別忘記把碗筷洗了。我要是回來很晚，你也不用等我，自己先睡就是。”
胡曉應了一聲，拿起筷子大吃特吃起來。這時候的他心情大爽，食欲自然也旺盛，一桌子的飯菜被他一掃而空。洗過碗筷之後，胡曉穿好衣服準備出去溜達溜達消消食。
胡曉剛剛推開門想要出去，忽然發現對麵鄰居家的門開了。胡曉下意識的朝對門張望過去，鄰居家的房子一直空著沒有人住，這個時候有人推門出來，讓胡曉十分好奇。
隻見一個年紀與自己差不多的女孩走了出來，她身穿粉紅色的運動裝，柔順筆直的長發遮蓋住了自己的側臉。
胡曉隨意得衝她打了聲招呼：“你好！”