不管在哪一個時空，不管是以文為重的國家，還是以武為尊的世界，不是有才華有實力，就能得到自己實力相等的待遇。
若想享受著你以為平等的待遇，隻有兩種人。一種，是大家出生，家族勢力可以在國家裏橫行。一種是你的實力，能成為最高最好的存在。這樣，才能得到你想要的，自以為公平的待遇！
這便是世間常態！
“燃兒的目光，倒是深遠了！”趙管事萬年不一的表情，對於眾人來說，已經不是什麼稀奇的了！
其實，作為一個廖家的管事，若是能美言幾句，也是可以讓藍音她們安然無恙地，坐在課堂上旁聽！
隻是，趙管事並不會這麼做。在他看來，這兩個小丫頭，還是需要曆練！
音律的最終目的，是表達人類的情感！是悲傷，是喜悅，是激情澎湃，是絕望，是……
而想要表達出許許多多的情感，不是靠一曲譜子，一段美好的語言，便能唱出音律中的情感！
隻有品嚐人生百態，有著對情之一字的獨特感悟，才能彈奏出最富有靈魂，最有感染力的音律！
而藍音她們所經曆的一切，都是人生百態，隻有她們品嚐過這樣的情緒的變幻，才能對音律有著極大的感悟。
如此，她們方才走得更遠！
“趙爺爺，你不是管事嗎？可不可以和她們說說，讓我們安心去旁聽每一節課程？”趙管事出聲，讓一旁跟著藍音墜入憂慮中的張萱萱看到了希望！
而張萱萱的態度，也變得尤為熱切！
“這是我們自己與學徒之間的矛盾，也隻有我們自己去解決。俗話說，解鈴人還需係鈴人！”其實，這一切還是她們本身和學徒之間的矛盾所造成的。就讓趙管事去給每一個教習先生說一下，確實不難！
但是，這並不是治根本的方法！
畢竟，教習先生願意讓她們有機會進入學堂，卻不代表學徒們願意讓她們安然坐在學堂之中！
“這俗語誰說的，還挺有道理的！”趙欣燃絕對是眾人中，出來賣萌的存在。明明她們談論的話題，是去學堂旁聽的事情。到了她這裏，卻是隻關注俗語是何人說的！
這俗語是何人說的，藍音如何知道。因為時間久遠，流傳下來的話，俗語是出自普通老百姓的口中，大多不知是何人所言，這才成了俗語。若是清楚是何人所說，那便是名言了！
“俗語那是老人家流傳下來的，怎麼可能知道是誰說的！”張萱萱不由對著趙欣燃翻了一個白眼！這點常識，她都知道，這趙欣燃居然還問，是不是傻！
“好了，天色不早了。燃兒，我們回去吧！”晃眼見，黃昏已至，趙管事也不好再多逗留。
“爺爺，不是說讓我和藍音在一起嗎？”見趙管事要離開，趙欣燃卻不樂意了。回家後，她就吃不到藍音做的菜肴了！
“不行，走吧！”不等趙欣燃回答，趙管事直接將人拖走了！
不管在哪一個時空，不管是以文為重的國家，還是以武為尊的世界，不是有才華有實力，就能得到自己實力相等的待遇。