那個孩子已經七歲了,學校才建時,他讀書也挺開心的,半個月前卻突然不知道怎麼的,就割腕自殺了,用的就是那種削鉛筆的小刀。
屍體是在孤兒院的雜物房裏找到的,血流了一地。
當時孤兒院擴建剛完成,突然就死了個孩子,還是自殺,本身影響就不好,更何況何秋月自己還是從孤兒院出來的,聽她對那個孩子這麼了解,肯定也很關心。
問了所有的孩子,最後才知道是因為當天老師丟了塊手表,當著全班同學的麵問了,大家都說沒有,隻有那個孩子本身就不愛說話,因為害怕就沒回。
那個老師就當著全班的麵,一口咬定是他,讓他賠,並且說他那個樣子一看就是個賊樣。
何秋月當時就氣炸了,她從小見慣了冷眼,所以性子高傲,直接將那個老師拉到教育局,當著她們領導的麵給批了一頓。
在她眼裏這是以其人之道還治其人之身,她讓一個本身就自卑的孩子丟了臉,何秋月就讓她也丟臉。
於是那個老師被教育局開除,何秋月為此還特意給孤兒院增加了定期的心理輔導,因為孤兒院裏大多數孩子都有點毛病,完全健康的隻有小部分,就算健康的也因為被父母拋棄難免有心理陰影。
讓她沒想到的是,十天後,那個女老師的屍體也在孤兒院的雜物間裏發現了,同樣是割腕自殺,用的是同樣的刀,大人的血比孩子多得很,鮮紅染得更開,並且死了三天了,被發現的時候都開始腐爛了。
可孤兒院的人都沒有看到她進入,而且從出事後,雜物間就被鎖了,門窗都鎖得挺好的,並沒有損壞。
何秋月心裏雖然有點愧疚,卻還是報了警,這才知道那個老師家裏條件也不好,好不容易教上教師執照,因為托不上關係分不到好學校,這才分到她這個孤兒院的,沒想到教書沒幾天就出了人命被開除了,一想不開就自殺了。
她家裏人鬧得厲害,但人是自殺的,孤兒院的一個孩子還是因為她死的,這事何秋月本來是可以不賠錢的,但看人家可憐還是賠了十六萬。
但從那之後,那個班的孩子就總是時不時的有人尖叫,說看到那個老師渾身是血的進入了教室;有的孩子脖子上出現掐痕;有的孩子半夜夢遊到那間雜物間,手裏拿著削鉛筆的小刀,大力的用額頭撞門;有的孩子白天課上好好的,突然就朝教台走去,那速度好像要撞牆而死。
這些事情一件接一件,一個班總共二十六個孩子,都輪著鬧了好幾遍,後來課也沒上了,特意請了懸空寺的清無去超度,結果也沒有用,清無說讓她直接找我。
我一聽清無去了,有點詫異,何秋月卻道:“聽說是出了什麼事,懸空寺倒塌了不少房屋吧,他們要集款重修,所以這種活暫時也接。”
這才想起,上次畢麗紅帶著空響鍾,抽出了化成絕天崖的老螣蛇的蛇骨填了地府那個漏洞,懸空寺波及挺大的,當時我們急著回去救夏荷,後來連問都沒去問一句,清無大概很無奈吧。
“我現在就過去。”我掛斷了電話,站起身準備引動蛇影時,卻發現身上的衣服已經幹了。
轉眼看了看,卻依舊沒有看到白水,隻得輕聲道:“何秋月那裏出了點小事情,我去看看。”
說著引動蛇影朝著何秋月的別墅而去,路上還有點小疑惑,一個這麼明顯的鬧鬼,清無怎麼會指明要我去啊?懸空寺對超度送魂應該很拿手啊?
到了何秋月的別墅,卻見清無也在。
他一見我,立馬示意何秋月離開,朝我輕聲道:“這事有點古怪,看上去像是冤魂索命,可卻沒有陰氣遊動,反倒有點像是……像是……”
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