第七章 行書和楷書(1 / 2)

“可以了,你的情況,我大概了解了,先寫幾個字看看吧。”

“是,葉師。”

陸雲答應了一聲,旋即拿起筆,略微思忖了片刻,然後便“唰唰唰”淩空寫出了一行金字,青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關,黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。

正是昨日葉塵吟誦的那首《從軍行》。

二十八個大字龍飛鳳舞,泛著淡淡的金芒,字裏行間,無不透著一股強橫霸道之氣。

“你用的筆,可是一品靈器?”葉塵問道。

“回葉師,正是一品靈器,紫竹筆。”陸雲恭敬答道。

蘊含有驚世才華的詩句,隻有創作詩句的人,在首次吟誦或書寫的時候,才可以溝通才氣,別人再吟誦或書寫,自然而然就無法溝通才氣了,而且,在比試的時候,同樣的詩詞文章,創作之人展現出的威力,要遠在其餘人之上。這就像是才氣認主一樣,別人是無法施展出全部威力的。

故而,陸雲書寫出的詩句,遠沒有葉塵書寫出的威力大,更何況,陸雲用的隻是一品靈器,若是葉塵用他那支二品靈器玉龍筆來書寫的話,威力還會更強。

一時間,葉塵不禁有些躍躍欲試起來。

然而,就在這時,卻聽陸雲的聲音響起道:“葉師,葉師?”

“啊?”

葉塵這才回過神來。

“葉師,我的字,寫得如何?”

陸雲小心翼翼問道,雖然他自覺寫得已經很不錯了,心裏還有著一絲竊喜,但站在眼前的,畢竟是隨口吟誦一首詩,便可輕易引得才氣煥發的絕世名師,要求必然是十分嚴格,故而,陸雲的心裏十分忐忑。

然而,他不知道的是,這位“絕世名師”,心思壓根就沒在這上麵。

葉塵雖然繼承了記憶,可在教學生這方麵,記憶並不能給他帶來什麼幫助,原來那個葉塵若是會教學生,那就不會落得個連續兩年都招不到學生的下場了。

沒辦法,葉塵隻能靠自己了,他雖然沒有這方麵的經驗,但他知道,老師是絕對不能輕易誇學生的,如果學生做什麼都對的話,那還要老師幹什麼?

本著這樣的想法,隻聽葉塵輕咳一聲,板著臉道:“字寫成這樣,虧你還有臉問?”

陸雲頓時神色一凜,剛剛心中的一絲竊喜,瞬間蕩然無存,“學生知錯,還望葉師指點。”

“哼,看在你寫的詩是出自為師之口的份兒上,我就指點指點你。首先,你的握筆姿勢就有問題,正確的握筆姿勢應該是這樣,握筆姿勢若是不對,即便是很小的錯誤,都有可能使你在書寫的時候,無法更好的運用才氣,輕者會使你每個字的才氣不均,重者,若是在對戰,甚至生死之戰時,可是會讓你丟了性命的。”

關於握筆姿勢,葉塵可不是信口胡謅的,他從小就學過書法,而且會寫好幾種字體,自然是深諳其中之道,陸雲的握筆姿勢的確有問題,眼尖的葉塵,自然是一眼就看了出來。然而,陸雲卻是有些疑惑,他在來天鴻書院報道前,曾請過一位文道名師在家學習過一年,那位老師雖然不算十分厲害,但名聲不小,他就是教陸雲這樣握筆的。

不過,疑惑歸疑惑,眼前的可是絕世名師,自然非那位老師可比,他說應該這樣握筆,那就一定是這樣握筆的。

對於葉塵,陸雲可謂是深信不疑。

緊接著,便聽葉塵繼續道:“握筆姿勢隻是小問題,你最大的問題,在字體上。”

“字體?”

陸雲一聽,不禁又是一愣。

如果說,握筆的姿勢不正確,那是有可能的,畢竟每個人的握筆姿勢不同,這個無可厚非,可是字體會有什麼問題呢?這方方正正的一個字,還能寫成什麼樣?哪個老師不是這麼寫的?別說是老師,就連文道協會的那些強者們,寫出來的字不都是這樣的嗎?

見陸雲臉上露出了懷疑之色,葉塵不慌不忙,將那支二品靈器玉龍筆拿了出來,稍稍向裏麵注入了一絲才氣,便將這支筆解封了。這個過程,同樣和認主差不多,隻要你將自己的才氣注入到這支筆裏麵,別人再想用這支筆,除非他的實力遠超於你,可以將你的才氣痕跡全部抹掉,否則,他是不能運用的,解封的瞬間,葉塵能清晰感覺到一股濃鬱的氣息自筆中傳來。