首先，她用PPT製作了一個小女娃的頭，上麵各個部位畫上箭頭，單詞一個一個被蓋住，讓同學們通過預習找出這些部位的單詞並拚讀出來。
而後，將PPT遮擋住單詞的部位掀開，出示單詞來判斷學生所說的是否正確。從而加深孩子們的印象，並引導他們跟著自己一句一句的拚讀這些單詞。
最後，她假裝邀請真正的小醜進來跟孩子們交流溝通，讓孩子們閉上眼睛，她卻蹲在講台底下艱難的戴上提前買好的小醜衣服，戴上小醜假發、假鼻子，甚至還戴上了一個大框眼鏡。
孩子們聽到葉滿說可以睜開眼睛了之後，發現真的有一個小醜在教室裏，手中還拿著各式各樣的氣球，真心是感覺新奇極了，葉滿來之前，他們從來都沒有這樣上過課，現下裏被這樣用心的對待，他們又怎麼能不認真向學？自然是一個一個憋足了勁兒到台上表演。
葉滿趁此時機讓孩子們指著自己身體的部位用英語拚讀，拚讀單詞正確度高、動作做得好的同學自然是收到了來自小醜的禮物——漂亮可愛的笑臉氣球。
一節課，孩子們注意力都萬分集中，一點都沒有被外界事物所吸引，學的自然是認真極了，基礎知識掌握的無比牢固。
當然了，這整節課葉滿在台上講的時候，餘倩都有在下麵認真的聽。而且邊聽，她還邊很是認真地在筆記本上做著記錄，以作學習授課技巧之用。
時間飛逝，轉眼間整節課到了尾聲，下課鈴響起的時候，孩子們都歡欣雀躍站起來圍住葉滿，直叫著不舍得讓她走，還很是可愛的跟她進行著英文對話，連叫收獲頗多，就連餘倩都感覺收獲了很多在學校上學的時候根本就學不到的知識，眼中心中自是對葉滿又有了另外一層看法。
所以然，這天結束回到家中，不待餘生過來盤問，餘倩便很是溫柔地走到了餘生身邊，老老實實的跟他交代一整天在學校發生的事情。
餘生笑笑，很是淺淡的伸手指了指連接著餘倩手臂上微型攝像頭的顯示屏：“我怎麼能不知道？你在學校裏一整天都沒有做出欺負滿滿的舉動，以後我可以真正的放心你跟她在一起了。”
“哼！偏心鬼。”
餘倩無奈的衝餘生嘟嘟嘴，“你怎麼不關心關心我有沒有被她欺負？”
“她一貫都是那麼好，怎麼會欺負你？”
餘生笑的陽光燦爛，將傷腿往沙發沿上一蹬，大少爺一般命令道，“小妹，今天表現的真是不錯，希望繼續發揚溫柔待人的精神，好生待她。現在過來給哥上藥吧，上完藥大大有賞！”
“噗！”
餘倩聽到大大有賞四個字，禁不住便想起了葉滿送給她的棒棒糖，一口噴出了剛入口的酸奶，“該不是也像餘嫂那樣賞我一顆棒棒糖吧？還口口聲聲說沒有什麼事是一顆棒棒糖解決不了的，如果有就兩顆？臥了個大槽，我可不是小孩子，不需要你們給我這樣的賞賜。”
首先，她用PPT製作了一個小女娃的頭，上麵各個部位畫上箭頭，單詞一個一個被蓋住，讓同學們通過預習找出這些部位的單詞並拚讀出來。
而後，將PPT遮擋住單詞的部位掀開，出示單詞來判斷學生所說的是否正確。從而加深孩子們的印象，並引導他們跟著自己一句一句的拚讀這些單詞。
最後，她假裝邀請真正的小醜進來跟孩子們交流溝通，讓孩子們閉上眼睛，她卻蹲在講台底下艱難的戴上提前買好的小醜衣服，戴上小醜假發、假鼻子，甚至還戴上了一個大框眼鏡。
孩子們聽到葉滿說可以睜開眼睛了之後，發現真的有一個小醜在教室裏，手中還拿著各式各樣的氣球，真心是感覺新奇極了，葉滿來之前，他們從來都沒有這樣上過課，現下裏被這樣用心的對待，他們又怎麼能不認真向學？自然是一個一個憋足了勁兒到台上表演。
葉滿趁此時機讓孩子們指著自己身體的部位用英語拚讀，拚讀單詞正確度高、動作做得好的同學自然是收到了來自小醜的禮物——漂亮可愛的笑臉氣球。
一節課，孩子們注意力都萬分集中，一點都沒有被外界事物所吸引，學的自然是認真極了，基礎知識掌握的無比牢固。
當然了，這整節課葉滿在台上講的時候，餘倩都有在下麵認真的聽。而且邊聽，她還邊很是認真地在筆記本上做著記錄，以作學習授課技巧之用。
時間飛逝，轉眼間整節課到了尾聲，下課鈴響起的時候，孩子們都歡欣雀躍站起來圍住葉滿，直叫著不舍得讓她走，還很是可愛的跟她進行著英文對話，連叫收獲頗多，就連餘倩都感覺收獲了很多在學校上學的時候根本就學不到的知識，眼中心中自是對葉滿又有了另外一層看法。