劉徹看上去也就三四十歲，親和力也極強，樓下的時候才第一次見麵，上樓的之後，幾個人勾肩搭背看上去就像是老朋友一樣。
不過一進入會客室，劉徹的神色與氣質瞬間轉變，表情變得嚴肅正式，氣勢大氣又帶有一點壓迫力。
趙翼和李煜，自然而然的，也跟著收斂了笑容，神色變得鄭重。
他們都知道，從進門的那一刻起，談判就已經開始了！
“劉董，這次……”趙翼首先開口，準備直入正題。
不過他的話還沒有說完，劉徹就打斷了他：“廢話就不用多說了，給我一個合作的理由！”
劉徹同樣沒有和趙翼繞彎子，說完就眼神灼灼的看著趙翼，等待著他的答案。
李煜肯定想劉徹闡述過合作的理由，可劉徹再次提出了這個問題，趙翼相信他肯定不是讓自己複述一遍，而是希望聽到一些新的東西。
沉吟了片刻，趙翼說道：“大漢教育集團掌握夏國超過九成的私人教育資源，不過卻存在一個很大的問題。
大漢教育集團這些教育資源的利用率低得驚人，同時應有的影響力也沒有發揮出來！想迅速解決這個問題，隻有推動電訊行業快速發展！”
說道這裏趙翼頓了頓，見劉徹沒有開口也沒有打斷他，於是接著說道：
“想要提升資源利用率，想要提升影響力，就必須整合資源，整合大漢教育集團的核心資源——知識！
無論什麼資源的整合都離不開信息化，而‘知識’這種資源，本身就是高度信息化的東西。
這就決定了‘知識’資源的整合度，與信息的交換效率成正相關的關係！
如何提升信息的交換效率？最直接也是最有效的方法，就是提升網速，無論是信息交換的速度還是數量，網絡都遠超其他的任何渠道！”
說完這些理論性東西，趙翼看到劉徹依舊沒有說話，於是話題再次轉變：
“我們可以暢想一下，大漢教育集團可以以網絡為基礎，搭建一個龐大的平台，將整個集團的教育資源集中到這個平台上，
教師在這個平台上，麵對的是數億百萬千萬計的學生，而學生也可以通過這個平台，從數以萬計的教師中，選擇風格適合自己的。
另外，這個平台上還儲存著海量的知識，任何人都可以從這個知識庫中，找到自己需要的知識！
教育資源的效率最大化，大漢教育集團的影響力，也將借此擴散到社會的每一個角落，隻要與知識相關的活動，都繞不開這個平台！”
說到這裏趙翼發現，劉徹的雙眼已經隱隱放光，心跳也略微加速，一絲激動的情緒隱隱流露出來。
趙翼知道火候差不多了，於是話題一轉：“想要做到這一切，一個成熟的，擴展到生活每一個角落的網絡是基礎。
而支持一個成熟的網絡，網速又是最基礎的東西，現在的網速距離達到要求還差了十萬八千裏。
所以，支持電訊行業高速發展，不管對其他行業的影響如何，至少大漢教育集團肯定能夠獲得巨大的收益！”
“我必須得承認，趙翼你描述很有誘惑力與煽動性，但是……”劉徹話鋒一轉，笑容收斂，