林天現已超逸了他的認知，或許說，林天或許應該不算是他這個國際的人了，真實超逸了他們一般人的層次。
方才他還想著問詢林天一些作業，他想要知道病毒的具體狀況，但現在他俄然覺得悉數交給林天就可以了，他會處理好的。自己這個徹底可以袖手旁觀。
林天嘴角顯露一絲笑臉，對這火焰他很是滿足，大大超出他的預期。秦嬌兒現在修為發展如此敏捷，林雪兒的修煉速度必定也不慢，自己這學徒著實驚才絕豔，自己的一身修為算是有衣缽傳人了。
“好，沒問題了。”林天叫道，然後朝不遠處的洞賓教師看去。
洞賓教師方才一向跟從在他死後，給那些學生一些鼓動，奉告他們這種疾病是可以治好的。隨後她跟著武士們脫離了學校，給那些治好後的學生進行講演，消除他們心裏的驚慌。
洞賓正給學生們說著話，突地感覺到有人朝她看來，回頭一看發現是林天。她當即給林天一個暖暖的，甜甜的笑臉。
“呂教師，我需求你的協助。”林天道。
“好。”洞賓道，沒有猶疑，然後讓別的一個現已被治好的教師對心神受創的學生們進行講演。
“呂教師，我想問你一個問題，發現教訓主任雷炎了嗎？”林天道。
洞賓一怔，她還真忘記了這點。
“我開端以為那個人渣會和宋華等人在一同，對女同學們，女教師們進行某些惡性，但一向沒有發現他，這太乖僻了。他應該一向在學校裏的。”林天道。
“我想問呂教師，之前你發病的時分都觸摸過誰？”林天又問道。
“雷炎。”洞賓下認識的說道。
“其時幾個學生正在被雷炎觸發，我協助說了幾句好話，然後雷炎對我笑了笑，說我的動靜真的很好聽，然後回身走了。我其時覺得他有點乖僻，但並沒有多想，之後就發病了。莫非是雷炎？”洞賓驚叫道。
“不知道，我僅僅俄然想到了他，然後在一個當地發現了他的氣味。”林天道。
然後他將蠱毒根源地點說了，他在那兩口鴛鴦井周圍發現了雷炎常常不離身的一隻鋼筆，所以有此置疑。
“可是雷炎他？”洞賓很是疑問。這場病毒的迸發如此恐懼，雷炎有才能是這次病毒工作的引發者嗎？他有這個實力嗎？
“他死後必定有人。”林天道。
也正是由於這個原因，林天不敢在這兒耗費太多真元，他需求保存實力抵擋雷炎死後的人。
讓其別人都留在原地，林天帶著洞賓，秦嬌兒進入學校，往鴛鴦井行去。
洞賓算是榜首代感染者，盡管她體內的蠱毒現已被徹底鏟除，可是她的身體會有一些回憶。這有助於林天找到蠱毒的根源。
看似蠱毒就在這兩口井中，但林天勘探過，這兩口井不簡略。
兩口井互通，但又別離通向不同的當地。
其間一口井下麵並沒有枯，通向地下河。別的一口井下麵則十分的幽靜，乃至可以說下麵暢通無阻，是一個人為開墾出來的密道。
很疑問學校的地下怎樣會有這麼一個東西，但現在也沒時刻去查詢了，現在隻能強行進入其間了。
“蠱毒就是來源於這兩口井嗎？”來到鴛鴦井前，洞賓訝異道。
“不錯，呂教師你好像知道些什麼？”林天問道。
“傳聞學校從前是一片亂葬崗，在剛建校的時分這兒不時會發作一些鬼魅工作。但後來請了一位高人做法，然後就沒事了，現在三十年裏麵，鬼魅之說都現已不複存在。我也是聽陳楓教師說的，他是學校的老教師了，學校剛建校的時分就在學校任教了。”洞賓道。
林天腦海中登時浮現出陳楓教師的身影。之前他和方靈嫣合奏了一曲《夢裏人家》後，陳教師覺得他很有學音樂的潛質，還想要讓林天專修音樂。而他六十多歲的高齡還專心想著為學校培育音樂人才，這點讓林天對他很是尊重。
“呂教師，你還知道些什麼？”林天又問道。
洞賓又道：“傳聞當年有一個學生就被鬼魅害死了，是一個十分有音樂天分的學生，陳楓教師珍惜她的才調，常常教訓她。那女生性質略顯孤僻，常常在清靜的當地歌唱彈琴，而這個當地就是她常常的當地。”
林天眉頭一皺，他現已細心看過這個當地了，這兒並沒有什麼鬼氣，不過僅僅現在，在幾十年前，這兒必定十分陰沉。
之前洞賓教師說一個法師來這兒做了一場法事然後這兒就沒了鬼魅作怪，林天信任這兒從前有鬼魅作怪，但並不知道是那法師的成效。
這兒在三十年前，地脈被間隔了。徹底是天然的間隔，一個一般法師底子做不到這點，隻能說那個法師命運不錯，瞎貓遇到了死耗子！
至於真實的原因還需求進入到地下去，才可以探明一二。
“現在可以聯絡到陳楓教師嗎？”林天問道。