喊聲一起。
操場上頓時一陣哄鬧。
大家紛紛轉頭看去。
但是因為還在排隊的緣故，大部分學生都站在原地沒動，隻能看著跟暈到之人同隊的學生，在那裏幹著急。
“怎麼回事？”
聽到叫喊聲，陳寅生立刻轉頭看去。
然後立刻生氣詢問旁邊的工作人員，“不是有綠豆水嗎？學生怎麼還會暈倒？”
一旁。
工作人員苦著個臉，說道，“校長啊，不是我綠豆水準備不足啊！綠豆水已經按照您的要求，足量的準備了，可是這些學生都不喝啊！他們排了半天的隊，都不願意離開隊伍，這麼長的隊，誰也不想重頭再排。”
陳寅生聞言一愣。
他也想到竟然會這麼個情況。
不禁感慨一聲。
“這些學生啊，真不知道該說他們什麼才好。”
學生們有熱情是好事，但是身為副校長，他更不願意看到，學生們為了麵試而暈倒。
“你馬上去安排醫務人員，給那個暈到的學生治療，另外提著桶和一次性杯子，給我挨個發綠豆水！”
陳寅生下令道。
“好！”
工作人員應聲。
可正準備走的時候。
暈到學生所在隊伍最前麵的麵試導師，突然站了起來。
這人，名叫鄭國慶。
是一名針灸學教授。
“大家先散開一下。”
站起身，鄭國慶一邊叫喊著，一邊朝著那個暈倒的學生走去。
長龍一般的隊伍裏，正在排隊的學生們，見到鄭國慶過來，都紛紛讓路。
這邊。
一直在操場上遊走閑逛的方丘，也立刻額走了過去。
來到暈到的學生麵前。
鄭國慶立刻蹲下身子，仔細的給這個學生檢查了起來。
大體看了一下，這才鬆了口氣。
心中一動，覺得這是個好機會。
於是一邊仔細檢查，一邊對著周圍的學生講了起來。
“大家看啊！”
鄭國慶指著暈倒學生的說道，“這個學生，身體比較熱，但是汗不多，這是明顯的身熱少汗症狀。”
說著。
開始給學生把脈。
“脈相浮細，如水上漂浮的軟紙一樣，稍按即空，這是典型的脈濡數。”
把完脈。
鄭國慶，輕輕的伸手，打開學生的嘴巴，仔細的看向他的舌苔。
“舌苔白膩。”
說到這裏。
鄭國慶輕聲那個已經被人掐人中醒過來的學生問道，“這位同學，你現在有什麼感覺，那裏不舒服？”
“我的頭又暈又痛，胸也悶，還有點惡心，感覺沒有力氣，很想睡覺。”
學生無力的答道。
“恩。”
鄭國慶輕輕點頭，繼續講道，“身熱少汗、頭暈、頭痛、胸悶、惡心、煩渴、倦怠思睡、舌苔白膩、脈濡數，這是典型的中暑症狀，不過也不用擔心，這隻是輕證。”
“重證者的表現為，壯熱口渴、唇燥膚熱、煩躁神昏、甚至會出現轉筋、抽搐等情況……”
一邊說著。
鄭國慶一邊原路返回，從桌裏取出一套銀針。
返回到中暑的學生麵前。
鄭國慶拿出一根銀身，一邊找準穴位刺入，一邊說道，“中暑，輕證者，取督脈和手陽明經穴為主，毫針刺用瀉法。”
“處方為：大椎、曲池、合穀、內關。”
每說到一個穴位。
鄭國慶就刺入一個穴位。
手法極其精準。
幾分鍾後。
鄭國慶收針。
而那個暈倒在地，全身無力的學生，竟也在這時，獨力的支撐著站了起來。