《哆啦A夢》正在不斷發酵，明王在幹什麼？
明王在繪畫，不間斷的繪畫，從那次發完消息之後除了每天必要的洗漱、鍛煉、吃飯和睡覺的時間，其他時間他全部用於《哆啦A夢》漫畫複刻的事情中去，十集、二十集……五十集的漫畫成品完成。
他沒有用加速符，一來上次兌換之後聲望增長速度不足以支撐，二來他需要備用，準備第二本少兒漫畫。
昨天漫畫首發，他其實心裏也想知道一下自己的漫畫受歡迎情況，從粉絲的言語來看是極為不錯，但是粉絲的話不能全信，萬一他們是捧自己呢？不，他們一定會捧自己！
而且粉絲們都是學生甚至成年人，他們喜歡是好，但他畫的是少兒漫畫，最主要的還是要少兒的接受和喜歡！
而最直觀的就是看自己的聲望增加量，係統數據是不會騙自己的，所以忐忑的明王傻乎乎地打開了係統界麵，愣愣的盯著聲望係統裏麵聲望值的增加，可是半天沒有暴增的局麵，明王這才關了界麵。
他心裏知道，一部漫畫怎麼可能一出來就火，需要些許時間的醞釀發酵，隻是他第一次如此運用技能有些迫切罷了，慢慢讓自己平複下來之後明王再次投身於繪畫之中。
另一邊，隨著《哆啦A夢》開始發力，越來越多的學生發現它的精彩，轉而開始向少兒群體推進。
某戶人家家裏麵。
“哥哥，你陪我玩！”
“乖，你先自己玩好不好，哥哥要寫作業！”
“嗚，我不嘛，我就要哥哥陪我玩！”
“這樣吧，哥哥拿漫畫書給你看好不好？”
“看不懂！”
“這是少兒漫畫，你看得懂的。”
“不要，不要少兒漫畫，少兒漫畫不好看，我就要哥哥陪我玩！”
“嗬嗬，你先看一下再說，這個少兒漫畫很好看的！”說著哥哥就翻開了少兒漫畫版麵遞給弟弟，而且還引入式的陪看了一段。
“怎麼樣，好看嗎？”哥哥詢問，誰知弟弟竟然答都不答，看得入神了。
哥哥輕笑一聲，終於可以安心的做一次作業了，心裏對《哆啦A夢》快點一百個讚，暗道等會一定要給它最高的評分。
這不是個例，而是一種趨勢，接著孩童又開始影響父母。
同樣的是某戶人家。
“爸爸、媽媽，你們給我講故事！”
“好，寶貝今天想聽什麼故事啊？”
“我要聽哆啦A夢的故事！”
“哆啦A夢？那是什麼故事啊？”
“今天小美姐姐給我講了哆啦A夢的故事，我還想聽！”
“小美姐姐？”孩子的父母對視一眼，便撥打電話聯係小美，最後才知道哆啦A夢是最新連載的少兒漫畫。
寶寶不是不愛看少兒漫畫嗎？父母兩都十分詫異。
但天大地大，孩子最大，孩子他爸還是跑下樓去買了一本漫畫回來，回來後，準備先看一下在給孩子講，誰知這一看半天也沒出聲。
“孩他爸，你快給孩子說呀，怎麼這麼大人了，自己還看上了？”孩子他媽笑道，也伸頭過去，這一看又是一陣沉默。
半天才想起一道聲音：“別翻，我還沒看完呢！”——這是媽媽說的。
等了一會，爸爸說道：“看完了嗎？”語氣中有些急切。
“我要聽故事！”突然孩子大喊一聲，二人才醒悟過來，一開始是為了給孩子講故事才買的，現在自己倒是先看起來了！