次日，老師在講台上，賣力的說著單口相聲；同學們不買賬，擠在後排昏昏欲睡，唯有孫不器一直奮筆疾書，時而皺眉，時而微笑，似有所得的樣子。
頭發花白的老師很是欣慰，雖然大家都說自己的課很枯燥，內容過時，可仍然還有認真聽講的同學。C語言雖然隻能編寫DOS程序，現在早就是Windows的天下。C語言的功能也不是很強大，比不上通俗易懂，上手快的VB語言，可存在既合理，計算機發展日新月異，三十年河東、三十年河西。
…………
孫不器約好李欣，再次踏進了輔導員辦公室。
彭學勝看到兩人聯袂而來，臉色陰沉的像鍋底，知道事情已經無可挽回，孫不器已經吃了秤砣，鐵了心。他深深的為自己的前途擔憂，本來很有勝算的校團委副書記的競選，現在又撲朔迷離了。
都怪孫不器！竟然敬酒不吃、吃罰酒。美好的大好前途，竟然不知道珍惜。
彭學勝真後悔，幫孫不器申請了國家一等獎學金，心裏暗罵這小子真是喂不熟的白眼狼！
孫不器無視輔導員彭學勝臉上的不快，用眼神示意躲在身後的李欣，快點把“兩人”的計劃，上繳給老師。他現在要盡量退到幕後，把女孩推到前台，多一點曝光率，就多一點競選成功的幾率。
李欣苦著臉，幹巴巴的說道：“彭老師，這是我和孫不器策劃的迎新活動。希望你能給我們的計劃書把把關，讓我們少走彎路，少犯錯誤！”
李欣不想鳩占鵲巢，強占孫不器的勞動果實，但是又忍受不了男孩的百般懇求，才勉為其難的接受了好意。
她忍住惡心和別扭，“背”完來時路上商量好的台詞，偷偷的抹了把汗；悄悄的踩住孫不器的腳尖，以示對“硬趕鴨子上架”的抗議。
彭學勝的臉色稍霽，就怕兩人都撂挑子，自己搭好的舞台失去了主角，那就變成了一個笑話。他漫不經心的接過厚厚的一摞紙，字體剛勁有力、雋秀挺拔，根本不是女孩子的筆跡。
他心裏有數，這一定是孫不器的手筆，對方也不算沒心沒肺、過河拆橋的人，對孫不器的惡感稍微減輕，但是死罪可免，活罪難饒！
彭學勝慢慢的翻看計劃書，時不時的透過鏡框觀察兩人。
李欣坐立不安，心驚膽戰，耐心地等著“審判”；孫不器表現得雲淡風輕，甚至有閑心觀察院中的瓊州黃花梨，偷偷的計算小樹的身價，那不是樹，是一摞摞鈔票！
2004年，海黃沒有經過多番炒作，隻是稍微昂貴一點的家具材料。本地的植物園，有一個專門種植海黃的小院子，甚至學校裏也有幾顆，靜靜的、默默無聞地生長在人行道旁。
彭學勝細細欣賞計劃書，臉上如開了染色鋪子，時而讚歎，時而嫉妒。他心生感慨，如果自己有這樣的好書法，怎麼還會窩在小小的學院辦公室？
孫不器的姥爺是前朝童生，寫得一手館閣體書法，包攬了親朋好友的春聯。很多附庸風雅的人士，也會慕名求字，是當地地方誌的編撰者之一。
在姥爺的厚重戒尺下，孫不器養成了良好的運筆、寫字習慣。後來他進入了市府辦公室後，文章大多都是打印，一手好書法明珠投暗了。
孫不器沒有放棄練字，幾本啟功的書法冊子，磨損的厲害，書法當成了業務愛好，成了擺脫塵世煩躁的儀式；這次他再次掌筆，不過是小試牛刀罷了。
彭學勝看完心潮澎湃，難以壓抑臉上的訝色。開始的時候，他隻是驚訝與行雲流水般的鋼筆字，後麵又被詳細的計劃表深深地吸引。
這樣詳盡、科學的計劃書，彭學勝自問自己做不出來，恐怕隻有那些專業的策劃高手才能勝任，根本不可能出自尚在校園學習的學生之手！
看到後麵，彭學勝的眉頭緊皺，不禁暗叫可惜，心裏又偷偷的鬆了一口氣，計算精密、策劃精良的活動主角，竟然是被社會稱作洪水猛獸的電腦遊戲？
如果在校園大規模的推廣此類活動，無異於間接鼓勵學生玩遊戲，那些老“教條”恐怕不隻是罵娘。這麼完美的計劃就要胎死腹中，隻能怨恨所托非人，真是可惜、可歎！
彭學勝收回“女生節”的計劃書，把另一份稿子扔在兩人麵前，義正言辭的說道：“大學是來學習的，不是來玩遊戲的！尤其這樣的電腦遊戲，更是精神毒藥。玩遊戲就是玩物喪誌，是不求上進的表現！”