應急講話之安全隱患 “捉迷藏”遊戲
直言現時
班上的崔同學在上完體育課之後想與同學做一個“捉迷藏”的遊戲，於是第一個回到教室就躲在講台的下麵，想等同學們都到齊時來個“出其不意”，嚇一嚇同學。可當他剛想出來惡作劇的時候，一不小心把頭撞到了桌角，一下子血就流了出來，頭上也凸起了一個小包，這個學生比較堅強，沒有大哭，隨後讓家長帶去包紮了。
學生的安全問題是非常重要的，需要教師進行好好的引導，特別是低段的學生，班主任必須隨時隨刻強調安全的重要性，不論是課間活動還是在上下學的路上或是上體育課的時候，都要時時刻刻強調哪些不該做，是危險的，逐步提高學生的安全意識。很重要的一點是：低段的學生很沒“記性”，所以在事情發生之後要馬上進行教育。
直言無隱
【開場白】
同學們，你們看看我們班是不是少了一個人。（學生轉頭看）是的，我們的崔同學現在正在醫院讓醫生給他包紮呢，有誰跟老師說說到底發生了什麼事情呢？（學生說他們看到的經過）
【指出危害】
小朋友們，上完體育課之後大家肯定都會有點累，所以隻有好好休息，才能更有精神地上好接下去的課。但是像崔同學這樣，剛剛上好體育課還想要跟別人玩捉迷藏的遊戲是非常不對的，而且會有危險。
第一，上體育課時，你可以在老師的指揮下跑步或者是玩其他的遊戲，但是現在是下課時間，而且是在教室裏休息，教室裏有很多的桌椅，沒有足夠的空間給你們玩耍，稍不小心就容易碰到桌椅，然後摔倒，摔倒之後可是很痛的哦！
第二，上好體育課之後，小朋友們都是需要好好休息，才會有足夠的精力去上下一節課，所以要在教室裏好好休息，而如果有人在教室裏奔跑的話，就會影響其他人的休息，這也是不對的。
第三，如果你在教室裏跑步，這就會激起教室裏的灰塵，那麼在接下去上課的時候，我們隻要一張嘴就會把灰塵吸入，這樣對我們的身體是非常不好的。
【教授正確的做法】
王老師知道，我們班的小朋友都非常愛運動，很喜歡蹦蹦跳跳，但是在蹦蹦跳跳的同時，最重要的是注意安全，隻有注意安全，有健康的身體，才能把學習學好，以後才能成為對祖國有用的人。那麼在玩的時候要注意一些什麼呢，我先請咱小朋友們自己來說一說，應該注意哪些問題。（學生討論、交流）
教師總結：剛剛你們說的都是非常正確的，現在由老師說一次，你們聽聽老師說的對不對。