第十章 借儒揚法,舌戰群賢(1 / 3)

稷下學宮,位於齊都臨淄城稷門附近,乃是齊國君主設立,此地不僅是齊國文化聖地,更是天下學術中心。

當時,四方遊士、各國學者紛至遝來。儒、道、名、法、墨、陰陽、小說、縱橫、兵家、農家等各家學派林立,學者們聚集一堂,圍繞著天人之際、古今之變、禮法、王霸、義利等話題,展開辯論,相互吸收,共同展,稷下學宮達到鼎盛,“百家爭鳴”由此而來。

對此,司馬光在《稷下賦》中說:“致千裏之奇士,總百家之偉說。”

此時,學正荀子已經在位主持學宮五十餘年,是時候功成身退、將學正之位留與其它大賢之人了。其它各學派之長紛紛前來稷下學宮,摩拳擦掌,必欲將學正之位收歸囊中。

學正房中,荀子正襟端坐,外麵走進來一位年輕人,此人不過二十多歲模樣,天庭飽滿,雙眼有神,身著白袍,手上拿著一支長筆,透著一種少年人難得的儒雅沉穩。

年輕人朝荀子一拱手道:“不知老師喚韓非前來,有何吩咐?”此人乃是荀子門下得意弟子韓非是也!

韓非乃是韓王室諸公子之一,天生口吃而不擅言語,但文章出眾,荀子門下無出其右。荀子愛其才,將其收之為關門弟子,揚儒家文化。

不過,隨著相處時間的增長,對於韓非,身為老師的荀子也是一臉複雜。

韓非天資聰穎,過目不忘,更能舉一反三,偏生對荀子的儒家學說一點興趣也無,反而對曆代君王變法故事表現出極大地領悟能力。荀子屢次教導,試圖讓韓非矯正過來,不過卻再三失敗,終於無可奈何,隻能聽之任之,要求韓非必須將儒、道、墨等每一家學說都要精通,也好為儒家的展做些貢獻。

韓非五年間學完諸子百家,花三年遊曆東周諸侯各國。

遊曆回來後,又花一年時間於稷下學宮旁聽,對百家優劣了然於心。

無奈的是,韓非這一荀子門下得意弟子至始至終都對儒學毫無興趣,荀子雖知這個弟子本事不凡,卻再也不敢抱有太多希望,隻盼他能夠代替他儒門一脈拿下稷下學宮學正一職,也算能夠對儒門有個交代!

荀子說道:“如今我要從稷下學宮退將下來,你可有把握替我儒門拿下學正一職?”

韓非神色之間有些古怪,低著頭,似是深思熟慮,接著昂然而道:“回稟老師!學正之位,已是韓非囊中之物也!”

一日後,稷下學宮學正荀子正式宣布消息,自己將在一月後不再擔任稷下學宮學正一職,也不指定誰人接任,凡天下英才,皆可來稷下學宮各展所長,隻要能力辯群雄,讓眾人信服,便能接任自己學正之位。

消息一經傳出,春秋戰國諸子百家之代表為了學說展,為了心中理想,紛紛前來稷下學宮,要爭這學正之位。

時百家爭流,比較有名的學說有:老子道家、孔子儒家、墨子墨家、惠子名家、鄒子陰陽家、呂不韋雜家、許行農家、扁雀醫家、加上孫子兵家與鬼穀子縱橫家,如此等等,此十家學說再加上韓非的法家以及後來東進的佛教,一共有十二大學說。

又因為後世下一量劫前佛道儒三家名頭最盛。漸漸蓋過了其餘九家,而成為量劫主角。人們遂將佛道儒稱之為“三教”,其餘九家稱之為“九流”。

“三教九流”泛指曆史上地所有學派也!

一月後,學宮人聲鼎沸,車馬如龍,水泄不通,各家學派學子擠滿了整個學宮。

待得吉時已到,當任齊國國君齊襄王宣布辯論大賽正式開始。齊襄王乃是齊宣王之孫。也是一位有著雄才大略地國君。齊襄王也是想通過此次大會為齊國找到一種治國之策也,好使得齊國能夠開創前所未有之局麵,一統人界!

眾位大賢都是磨刀霍霍,準備大展口才,推銷自己的治國之道,此刻聽得齊襄王已經宣布開始辯論,自然迫不及待,當下裏整個稷下學宮唾沫橫飛、口水爭豔。

就在眾人殺得難解難分之時,一個人靜靜地從儒門的地盤之上走到了主位台邊,朝齊襄王一拱手。眾人雖然並不認識此人,但也知道此人必是身屬儒門,而且敢於上來,必然也是有大才之人,當下便朝他點點頭。

那人取出一劍,一印,抬眼望天,目光堅毅。又有微風吹來,揚起那人身上赤金色的長袍,獵獵風塵,遠遠望去,好似赤日朝陽一般,飄飄欲仙,好一個俊俏美少年。眨眼間,那個眾人眼中瀟灑飄逸的少年氣勢決然大變,好似看透世俗紅塵,渾身散著一股滄海桑田的氣息。

這一前一後,讓大家心中升起一股念頭,好像這少年體中還隱藏著另一種思想,不然怎麼會有這種迥然不同的變化?

那儒門出身的少年站在台上,跪下*身來,竟不向蓬萊島,而是朝著眾人所知的昆侖山方向行了三跪九叩大禮,而後站立起來,郎聲道:"今日我韓非上秉天道,得元始老師之大教導,荀子先生之大指教,特創立法家,以其為治國修身之道也!"

說罷,少年用手上提劍代筆在虛空當中刻下一個大大的"法"字,就在此時,隻聽得晴空一聲霹靂,橫貫長空,緊接著"轟隆隆"地雷鳴如那響鼓一般,一聲跟著一聲,響徹三界,將那辯論的眾人盡皆驚醒。

隻見那個"法"字有幾千丈大小,紅光衝天,幾可與日月爭輝,一刹那間,整個三界盡是知曉。

少年又接著用手上的長劍繼續寫道"家"、"出"、"天"、"下"、"平"。合起來便是"法家出、天下平。",六個大字個個有萬丈紅光,直衝寰宇。