第二九一章 扶貧計劃
趕走了吳曉，春天拿出紙筆，開始靜下心來考慮“扶貧計劃”。
春天設立這個“扶貧基金”的宗旨很簡單，就是奔著“突出重點、精準扶貧、利長遠、求實效”的原則，構建一個覆蓋戶山中學所有學段貧困學生的幫扶機製，設立專項教育扶貧基金，對因家庭經濟困難，無法交納正常學習、生活費用或隻能交納部分費用的貧困戶子女提供教育扶貧資金。或者利用基金會的引導作用，對精準扶貧貧困生實行“一對一”結對幫扶，一幫到底，解決基金會政策以外的幫扶資金，直至幫助他們完成三年的初中學業。
春天的這個想法是好的，可是真的要實施起來，還有好多實際性的問題需要解決。
第一個要解決的是“扶貧基金會”的名稱，到底該取一個什麼名稱才最合適呢？春天這幾天也一直在思考這個問題，國家和社會上現有的“希望工程”、“春蕾計劃”、“中國紅十字總會”、“中華慈善總會”等等，名稱既簡單又好記，還能“觀其名知其義”，讓人一看就知道基金會是做什麼的。春天也想給即將成立的“扶貧基金會”起一個響亮的名字，慢慢地，春天把目光對準了校報“春芽”這個名字。春天忽然感覺，把“扶貧基金會”的名稱命名為“‘春芽’愛心基金會”，應該也不錯。
首先，校報《春芽》自1996年春季創刊以來，總共發行了十幾期，已經在戶山中學師生和戶山鎮民眾中造成了一定的社會影響。現在，如果把“扶貧基金會”也以“春芽”的名字命名，說不定還真的能打造出一個深入人心的愛心教育的品牌。春天又聯想到了早春植物發出嫩芽的情景,那兩片破土而出的嫩芽，就像一雙稚嫩的小手, 生動形象地描繪出失學的學生就像渴望愛撫和幫助的孩子一樣伸出那稚嫩可愛的小手,充滿著渴求和希望。同時，春芽也可以象征著孩子們在愛心和陽光雨露滋潤下蓬勃生長，就像春芽一樣頑強的破土而出，在頹廢貧瘠的土地上，萌生一抹綠色的夢想。
春天很是為自己敏捷的才思而自得了一番，提筆在紙上寫下了“‘春芽’愛心基金會”的名稱。
春天需要解決的第二個問題，是“‘春芽’愛心基金會”的工作章程。這種章程是春天第一次寫，手頭也沒有可以參考的資料，隻能是按照自己的思路，想到哪裏就寫到哪裏，就這樣寫寫劃劃、修修改改，一個多小時的時間春天竟然也寫出了一個看起來還算完善、合理的基金會工作章程。
這個基金會的章程總共分了五章，第一章是總則，主要寫了基金會的工作宗旨、基金會的原始資金數額和基金會的管理機構；第二章是基金會的業務範圍，主要寫了基金會工作服務的對象和範圍；第三章是基金會的組織機構和負責人。雖然趙誌強目前對此事一無所知，春天還是把趙誌強列為了理事長，把王一川、孫成章、馮術、宋秀文、莊世濤等幾個校委會成員列為了理事，春天把自己和吳曉分別列為秘書長和副秘書長；第四章是基金會資產的管理和使用。在這一章裏，春天詳細地寫了挑選貧困學生的標準和要求，同時也嚴格地把基金會資金的審批、使用、支出等程序以條文的形式列了出來，條理清晰、一目了然；第五章是基金會資金監察。春天特意把基金會的資金監察方案寫得詳盡明了，基金會如果能按照預期發展，以後可掌控和利用的資金就會越來越多，這一點春天必須未雨綢繆，以免到時候引起不必要的糾紛和麻煩。