第二天，林楓依舊是無功而返，小學生級段位考試的考點雖然都是小學生級的知識點，但林楓很難在120分鍾內做完這120道題。
不過林楓沒有放棄，他選擇堅持，不斷地堅持，他堅信，隻要熟練度上升了，他就一定能拿滿分。
林楓的堅持是有收獲的，第一周的最後一天，林楓完成了戰士的學力考核，第二周的第三天，他完成了法師的學力考核，後麵的第四天、第五天兩天時間他就完成其他職業的學力考核。
林楓走的是全職路線，如果連全職業的學力考核都通不過的話，他也別走什麼全職了。
完成了六個職業的學力考核後，林楓開始進行各個職業的戰力訓練。
他首先選擇的是戰士，戰士的學力考核是和一個小學一年級的虛擬戰士進行單挑，但林楓擁有自己所有的技能，所以他還是有優勢的。
林楓的π斬，還有寒冰箭都能很容易地幹掉這個虛擬人物，但林楓沒打算使用這些技能，因為，他就是來挨打，不是，他是來鍛煉戰鬥技巧的！
“2！4！16！256！”
一進入虛擬場景，林楓就開始疊甲，這個技能冷卻時間為10分鍾，但隻要他不斷地計算出A(n)=2^(2^(n-1))這個指數數列的答案，那他就能無限疊甲，但敵人不會給他這個疊甲的時間。
虛擬戰士衝了上來，林楓則提起係統提供的圓規劍殺了上去，兩個戰士撞在一起，下一刻，虛擬戰士就是一記坐標斬，再接一記加速勻增斬。
兩個連招直接打破林楓身上的四甲，然後把林楓打成了重傷，隨後，他就被這個虛擬戰士一招扇形斬給擊殺了。
挑戰失敗的林楓醒了過來，他休息了一下，然後再次進入虛擬對戰係統，在段位考試中，這個小學生一級的戰士擁有50點力量，50點耐力，500點血量，而且擁有三個戰士基礎技能。
不過因為它是虛擬人物，智能有限，所以肯定存在漏洞，隻要找到這個漏洞，那就能戰勝這個虛擬人物。
但林楓不打算找這個漏洞，他要堂堂正正，用戰鬥技巧勝過這個戰士！
第一天挑戰，林楓全敗，但林楓不氣餒，他現在就好像是在玩一個有痛覺的虛擬遊戲，就算是一次接著一次的死亡，但林楓也感到很有趣。
試問，在原本那個世界有可能玩到這樣真實的遊戲嗎？不可能的！
所以林楓根本不知道什麼叫疲憊，隨著他戰鬥技巧一點一點地變強，他反而更加癡迷於這種不斷疊甲挨打的日常了。
一周後，林楓終於能戰勝了這個小學生級的虛擬戰士了。
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