能有一個大學生級的老師，林楓怎麼可能不願意，他立刻就答應了，而林楓答應後，李前輩就把一塊玉佩放到了桌上，並用驅物神通把這玉佩移到了林楓的麵前。
他說道：“這是隻有我的弟子才能擁有的玉佩，上麵有我的神念，你帶好這枚玉佩，以後，若有誰和你比後台，那就拿出這枚玉佩和他比！”
林楓接過玉佩，然後看到上麵寫了一個“四”字，這麼說的話自己是第四個李前輩的弟子。
李前輩站了起來：“此事已了，武元，帶著你四師弟回去吧，為師還有事情處理。”
說著，李前輩就率先離開這個房間，林楓恭敬地說道：“恭送老師！”
葉武元也說道：“師傅慢走！”
李前輩走得很急，似乎這見林楓一麵的時間已經是擠了又擠了。
等李前輩走後，葉武元才問道：“知道師傅為什麼要收你為學生嗎？”
林楓仔細觀摩著那枚玉佩，他說道：“我聽出來了，老師的目的是應該是為了給我一個穩固的後台。”
葉武元點點頭說道：“沒錯，老師這是擔心你沒有後台而被算計了，現在空降到葉家的那家夥態度可沒我這麼友好，那家夥雖不敢做出什麼強奪你學校的事情，但很有可能會威脅你，讓你服從他，但有了這枚玉佩，他就不敢拿你怎麼樣了？”
林楓有些疑惑：“這種猖狂的人能活到今天？”
無緣無故地來威脅自己，非大家族的人會幹這種無腦的事情？
葉武元搖了搖頭：“不是猖狂，而是這個人為達目的不擇手段，總之你小心他就是了。”
林楓瞥了葉武元一眼：“說了半天，你還沒跟我說這人的名字叫什麼！”
葉武元說道：“此人姓謝名崇，二十二歲，小學段位，手段非常狠毒，不過他對自己人很好，非常護短，所以他手下人對他非常忠心！”
林楓一聽就明白了：“懂了。”
林楓說懂了的意思是他明確地知道葉武元評價此人的時候帶了點主觀因素，對敵人如寒冬般殘酷，對自己人卻入春風般和煦，這種人雖然有人格分裂的嫌疑，但在複雜殘酷的環境中，這種人才適合做領導者。
這次空降葉家林楓也不覺得有什麼毛病，而且不是過了這麼長時間了，這人都沒來和自己打招呼嗎？說明這人根本就不關注自己。
對於林楓來說，不關注自己那就謝天謝地了，我自己玩我自己的，你們別來打擾我。
林楓本來是這麼想的，但他和葉武元剛回到健康小鎮，謝崇此人就帶著小弟找上門來了。
葉武元聽到消息後立馬說道：“師弟別怕，我來給你撐腰。”
林楓又瞥了他一眼：“幼兒園大班段位給小學一年級段位撐腰，誰給你的自信？”
葉武元頓時語塞，按段位，他得叫林楓前輩，他嘟囔了一句：“這不是為了刷屬性嘛，要升早就升了。”
不升段刷屬性，學力強的人才有資格這麼做，放在仙俠世界，這叫先打牢基礎再去衝關，主角經常這麼裝逼。
謝崇這次上門挺和氣的，他還帶了禮物，看來是得到李前輩與林楓見麵的消息了。
第一次見到謝崇的時候，林楓覺得此人非常高傲，他的態度非常張揚，雖然表麵和氣，但骨子裏似乎看不起其他人。
但仔細接觸後林楓就發現了，這其實是自卑到極點的物極必反現象，有的人自卑到了極點反而會變得極度自負，所謂的傲嬌說的就是這種人，明明很害羞，卻裝作高傲的樣子。