帕布羅從小就是一個精力十分充沛的家夥，在搖籃裏就已經學會了不停地撲騰，從學會走路是更是沒有安靜的時候了。
他的父母不覺得這有什麼不好，除了帶孩子的時候累了點兒，也沒什麼大問題。至少證明這孩子健康有活力不是嗎？
稍微長大一點兒，帕布羅就開始禍害起社區裏的鄰居了。和小夥伴們打打鬧鬧，有一次甚至不小心弄碎了鄰居家的玻璃。
然後，被父親狠狠揍了一頓，又被拎著去鄰居家道了歉的帕布羅總算是安分了一段時間。
等到他到了可以入學的年齡，大家都鬆了一口氣。
帕布羅更是歡歡喜喜地去了學校，壓根兒不像其他孩子那樣，還會不舍得流下幾顆眼淚。
帕布羅的父母對這小子也算是很無奈了，隻希望不要在開學的第一天就有老師找他們談話，讓他們把孩子帶回去。
好在這小子到了新的環境還算收斂，沒有鬧騰的讓人抓狂。除了調皮搗蛋，他又走了一個新的愛好。
“帕布羅，你手裏的糖是從哪兒來的？”他的母親疑惑地問道。
“這是瑪莎給我的，”帕布羅喜滋滋地吃著糖，又從他的小書包裏掏出了其他東西，“還有安吉給我的玻璃珠，麗娜給我的花花，莉莉給我的……”
瞧著他不停地從小書包裏掏出那些東西，帕布羅的母親心裏十分複雜——
她這兒子難道是要走上靠女人吃飯的小白臉路線了嗎？
帕布羅的父親首先做出了行動。
“兒子，上帝創造了……”
父子倆開始了長達一個多小時的談話。帕布羅的父親從《聖經》的起源，說到了他自己，再到其他人。
總結起來，這場談話的意思就是——兒砸，男孩子是要保護女孩子的，你怎麼能拿女孩子的東西呢？真的勇士，要自己送女孩子禮物，而不是讓女孩子送自己禮物啊！
小不點兒帕布羅聽得非常認真，還很讚同的點了點頭。雖然其中大部分內容他可能根本就沒有聽明白。
於是，自認為給兒子指明了方向的父親十分欣慰，從父親這兒了解到了談話進行得很順利的母親也很欣慰，覺得自己又學到了東西的帕布羅同樣十分滿意。
好吧，這樣也算是皆大歡喜了。
但很快，夫妻倆就發現他們高興的太早了。帕布羅放學後帶回來的東西更多了，還有幾個小姑娘為了他打起來！
“這是怎麼回事？”帕布羅的父親板著臉問道，“之前跟你說過的話呢，不記得了嗎？”
“我記得啊，”這小子十分委屈地說道，“事實上，我的確是按照你說的去做了，結果就變成了現在這樣。”
怎麼可能？
帕布羅的父親不相信，去找了好幾個小朋友問了當時的情況，卻不得不信了——還真是有可能的。
帕布羅這小子長得好看嘴巴又甜，不僅在小女生裏受歡迎，女性老師都很喜歡他。
於是，小姑娘們都很喜歡跟他玩兒，甚至會把自己喜歡的東西送給他。
帕布羅被父親教育過了，當然不肯白拿了女孩子的東西。他反過來送了她們自己喜歡的小玩意兒，還一番甜言蜜語砸過去，讓那些小女孩兒更喜歡他了。
接著，他得到了更多來自小姑娘們的禮物。
為了貫徹落實父親的教育，帕布羅隻有繼續回禮。
但他帶的東西有限，這種情況下是怎麼也不夠分的。
幾個小姑娘為了得到他的禮物，跟他多說幾句話，竟然就這麼打起來了！
都還是小孩子，打架也就那麼幾招，很快就被照顧他們的老師阻攔了下來。
至於引起這場爭鬥的帕布羅……
說他無辜吧，這事兒又的確是因他而起；說他有罪吧，他好像也沒某做錯什麼。
收到禮物還記得回禮，學會了和小朋友們分享自己喜歡的東西，多有禮貌的好孩子啊！
帕布羅的父母這下是徹底沒轍了。
他們有想過兒子去學校會搗亂，他們會因為這小子破壞了公物，或者是上課不遵守紀律被老師叫去學校。