雖然晚了幾分鍾開始，還連續答了兩份不同的試卷，但對一個根本不需要思考就可以寫出答案的人來說，這都不是個事兒。
在下課鈴響前，甄帥完成了所有題目，並且第一個交了卷。這次的試卷有些難度，學霸們雖然也已答完，但沒人敢提前交卷，都在糾結的那幾道題上反複演算著。
交卷的時候，甄帥還故意問了一句：“王老師，您看我這次，能拿滿分，考第一不？”
作為一個成熟的老教師，王老師卻沒有慣著他：“交了卷的同學，趕快離開教室，哪涼快哪待著去。不要幹擾其他同學答題。特別是甄帥同學，小心腳下，別再跌跤。”
話音未落，甄帥已經被前排同學伸出的腳給絆到，踉踉蹌蹌地衝出了教室。
雖然身後仍是笑聲一片，但甄帥此時的心情已是大有不同。他雖然愚鈍，但也從王老師剛剛的眼神中，讀出了一些與以往不同的內容，那是他從來不曾收到過的讚許與關懷，那是一種可以帶給他無窮正能量的慈祥的愛。
為了不再次跌跤，甄帥小心翼翼地走出教學樓，來到學校的操場上，忍不住大聲高呼：“我要做學霸，我還要成為體育全能！”
他發自內心的宣泄與呐喊，在有些人聽來，則變成了紅果果的威脅。
崔判官坐不住了。
這學霸的事還好說，隻要計劃得當、作弊得法，再擴編一下槍手隊伍，總是有“實現”的可能。但這體育全能，可就全靠甄帥自己了，別人幫不上忙。今時不同往日，不是所有場合都適合使用障眼法的。再說了，以他這種隨便走兩步都會被自己絆倒的家夥，成為體育全能，不純粹是癡人說夢麼？
可問題是，這事，如果崔判官不能幫著解決了，甄帥就會帶著麻煩回地府來折騰。
無奈之下，崔判官又叫上其他三位判官，一起來找閻王商量對策。
最後，還是賞善司想到了一個好主意：張榜求賢！
這種方式，已經好多年沒有使用過了，有足夠的新鮮度和吸引力；另外，自地府學人類開展“形象工程”後，吸引了不少能人異士，在此定居，其中的不甘寂寞者比比皆是。隻要獎勵措施到位，相信很快就能找到解決問題的人。
閻王聽後，深以為然：就這麼定了。你牽頭，速辦！
賞善司的榜文很快擬好，大意是：地府為控製新進“人口”數量，緩解“出不敷入”的“人口”增長壓力，準備幫陽間的凡人，提高各項身體素質，延長壽命。特此，招納賢士，設計並完成試點階段的各項任務，名額有限、待遇從優，先到先得。
當然了，“張榜求賢”隻是個噱頭而已，賞善司不會真的去貼張黃榜出去，他也沒牆可貼。因為不用擔心會餓死，省了吃喝之事的煩惱，如今的地府公民，比陽間的人還宅，沒事絕不出門。
賞善司使用了官方廣告特權，在同一時間，地府所有公共媒體中滾動播出，不看也得看！
可能是上一周甄帥“鬧”得太厲害，人心思動。賞善司這“榜文”的廣告剛播出一輪，就有成千上萬的遊魂閑鬼跑來應征了。
賞善司當然知道，這其中打醬油的居多，但卻是一個也不敢怠慢，生怕引起誤會，嚇跑了真正要找的賢才。
可讓他一個個地去“麵試”，也不現實，他自己勞心費神不說，這時間上也來不及，說不定還會因等待時間過長，引起大眾的不滿。