“醒了？”
慕淘淘沒有戳穿他，而是堆著笑臉，裝作什麼事也沒有發生的樣子問道。
“嗯。”
“還想睡麼？還是說你想起來去教室裏坐一會兒？”
如果是正常情況下，查床的老師發現中途醒來的小朋友，一般有兩種處理方法。
性格好的，心情好的老師，會重新替孩子把杯子蓋起來，然後拍著孩子的背部，在他的耳邊輕輕的說著“快快睡”之類的話；
而若是趕上脾氣暴躁並且心情好的，則是會直接命令的告訴孩子，還沒到點呢，快點睡覺！
沒辦法，這就是集體環境的掣肘，每個班級二十個孩子，老師不可能照顧每個孩子，都像是照顧自己家孩子那樣，醒了就趕緊過來哄，餓了就趕緊給吃的。
到點睡覺，到點吃飯。
該是什麼時間，就做什麼時間的事情，一切都是嚴格按照園裏的規章製度來，雖然無功，但求無過。
作為提前“睡醒”，或者說壓根就沒睡著的“慣犯”杜聖白來說，還是破天荒的第一次有老師主動問他，要不要提前起床。
再三考慮之後，杜聖白幅度很小的點著頭，能看出來，他是在給自己保有挽留的餘地，一旦慕淘淘反悔了，或者隻是在試探他的話，他完全可以快速切換成為搖頭模式。
望著孩子怯懦的舉動，慕淘淘的鼻尖微酸，有點心疼他。
她下意識的伸手摸了摸杜聖白的頭頂，孩子的頭發很軟，正如他們幼小的心靈一般，柔軟且脆弱。
“既然睡不著了，那就起來去教室看會故事書吧。”
慕淘淘說著，將手轉到杜聖白的後背，用力一推，孩子就坐起身來。
“自己把衣服穿好，然後跟我走。”
杜聖白手腳利落，慕淘淘滿意的望著班級裏自我能力最好的孩子，等他穿戴整齊之後，帶著他來到了教室。
“回到自己的座位做好。”
慕淘淘邊說邊往水杯架的方向走去，給杜聖白倒了杯溫水遞去。
“想看什麼書？”
杜聖白咕咚咕咚的快速喝完一整杯溫水後，用手背擦了擦嘴角的水漬，未加任何思索的回道：“汪汪隊立大功！”
“那不是動畫片嗎？”
“沒錯，但是也出實體書了，廖茜茜帶了一整套，就放在班級的圖書角了。”
慕淘淘回頭望了一眼，“誒唷，班級裏有什麼你還挺如數家珍的，等著，我這就去給你拿。”
這之後，直到午休時間結束，杜聖白和慕淘淘兩個人，一大一小，就那麼安靜的坐在教室裏，他看他的故事書，她寫她的教學計劃，互不打擾。
張洪偶然間經過，一隻腳已經邁進了教室，慕淘淘察覺到之後，抬起頭來給了他一個警告的眼神之後，這家夥吧嗒吧嗒嘴，又悻悻的退了回去。
放學的時候，杜聖白媽媽來的很晚，慕淘淘注意到她的眼睛紅腫不堪，明顯是大哭過一場。