當官不為民做主，不如回家種紅薯。作為農學院的副院長，徐四寶清楚，不為學院做一些事情，這副院長還不如不當。
但眼下，似乎有些棘手，想做事情，卻孤掌難鳴，學院裏的“沒眼光的人”都圍著康娜、馬常勝轉，根本就不把自己放在眼裏，要這麼下去，自己還不如那時的副院長呂淑敏。
要打破這個局麵，徐四寶能做的就是把學院的教學工作抓起來，以學生為本，減輕學生的負擔，讓學生從“不三不四”沒有必要的各種活動解放出來，安心學習，學生培養模式也要改進，要正規化、要模塊化。
越想越激動，徐四寶索性在自己的副院長辦公室裏轉起圈來。
最好得到呂淑敏的支持。
說做就做，徐四寶來到呂淑敏的辦公室，敲門進去，他看到呂淑敏正在電腦上看股票行情。
看到徐四寶進來，呂淑敏切換了電腦界麵，換成一個文件。
“呂院長，我想和你彙報一下教學工作的一些想法。”
“徐院長，你說。”呂淑敏又切換了一下電腦，看了一下走勢，才站起，讓徐四寶坐下，給他到了一杯茶。
徐四寶心裏總結了一下，想出了兩個具體措施，先提出來看看呂淑敏的意見。
“具體是這樣的，通過我這段時間的調研，想成立一個考研辦公室，主抓學生的考研複習指導，具體讓咱們學院的任課教師報名，免費為學生上課，體現以學生為本。
另外，再成立一個競賽辦，主抓學生的各項比賽，爭取再國家級、省級比賽中拿更多的獎，以後咱們學院宣傳也有用處。”
“不錯，我看可以，你去做吧。”呂淑敏說道。
本以為呂淑敏會和自己多討論一下，可是，等到的結果卻是4個字——你去做吧，徐四寶有些失望。
“那辦公室您看放在哪裏比較合適？要不要具體安排兩個人做一下。”
“可以，你看著做。”
徐四寶得到的又是這幾個字，他覺得有些難過，什麼都自己做，還要向你這個院長彙報什麼。
“那我先走了。”
“好的。”
徐四寶出門的時候，看到呂淑敏又繼續跑到電腦前看起了大盤走勢。
看來，要想做出點動靜，靠呂淑敏是不行了。徐四寶又回到了自己的辦公室，思索起來。
副院長是副處級，雖然是個中層領導，但是全校的副處級幹部眾多，要想上去，也很艱難。
以前還給別人講過，人生如戲，可自己的戲，都沒有演好。
徐四寶又懊悔起來，當了副院長以後，確實是浮躁了一些，科研也拉下了，沒有將主要精力放在自己的本職工作上，學術業績是自己的根本，是基礎，有了學術，才有地位。
目前自己的時間更少，再沒有了以前的充足時間。那麼，就需要轉型。沒有必要將所有的事情都親曆親為，自己科研的工作重點要放到拿成果，申課題上，像做實驗的事情，應該盡快建立一個團隊。
有了團隊，就有了申課題的材料、數據，課題結項，就可以申請科技成果獎。
目前，學院裏的同齡人，多半不如自己，大部人老師要對科研失去了信心，改行教學。年輕人中，倒是有幾個不錯的。新來的博士，除了個別幾個看起來不行，大部分年輕人還是想做一些事情的，那麼，要樹立自己在學院中的群眾基礎，就得和這些博士打成一片。
畢竟，學院裏的博士中，有幾個還是非常聰明的，發現學院條件差，沒有平台做實驗，果斷出去讀博後、做訪問學者，這也暗示他們不想輕易毀掉自己的科研誌向。
徐四寶想到，作為副院長，甚至以後的院長、副校長，什麼事情總不能自己去跑腿。