第2天，遊戲大神張瑞早早的打開了遊戲，邊喝一邊吃著麵包，一邊研究起係統更新說明。
張瑞越研究越興奮抓到了一個重點。張瑞趁著腦子裏的靈光還在迅速拿起本子記錄起來，可以看出這個本子很厚，裏麵有著厚厚的筆記。
張瑞記錄完畢之後，打開遊戲嚐試起來。張瑞操控著小精靈。上下左右來回遊走，而右手快速連點瞬移技能。越做測試張瑞的精神越集中。張瑞漸漸的沉浸在了非常專注的狀態中。
隨著張瑞的狀態愈加集中。一絲精神力溢散出來觸發了項鏈兒的魔法效果。精神專注。
張瑞的小精靈。在空地上一個瞬移，出現在了半個身位之前。
“成了！”張瑞驚喜的大叫道，“成功了。果然果然隻剩一半個身位是可以實現的，而剩餘了半個身位所造成的技能cd不足半秒。這樣就可以實現瞬發的技巧。
使用瞬發，我可以躲過對方的重大攻擊，而在攻擊中使用瞬發。可以極好地造成連續強力的攻擊，很好很好很好。”張瑞開心的笑了起來。“等我琢磨透了，我就把它做成視頻發布出去。嗯！”張瑞做完決定又繼續悶頭研究起來。
在大學的教師辦公室裏。張博文教授研究完魔力磚塊的設計圖之後。走到自己所帶的學生裏邊拍出了幾張打印紙。
張博文教授說道，“來來來來來大家過來過來過來，這裏有幾個文件你們一起幫我演算一下怎麼樣？在路徑上達到最優，這是任務，你們要用心完成。”
高大飛拿起了設計圖，文件仔細看了看。有些疑惑的。瞅了一眼教授。張博文教授瞪他了一眼。高大飛馬上低頭開始研究起文件。
“這不就是魔力磚塊的設計圖嗎？”高大飛暗自嘀咕。隻聽張博文教授又講述了起來。
“來，大家好好看一眼這張圖紙，他的這是我從網上發現的一張圖片，你可以看出這裏邊的有各個節點，還有各個線路都是有意義的，今天我們先不探討每一個節點的作用是什麼，這是下一步的課題，
現在我們隻基於現有的節點和路線圖進行優化，如果優化不成功。”說到這裏，張博文教授頓了頓。“啊，那你們明年的任務就翻倍。”
“臥槽”“不是吧！”，“教授不要這樣啊”，眾人哀嚎起來。
哀嚎中的眾人沒有辦法，隻能在一起研究起這個圖案來。
“是啊，這個圖案的規律很像電路圖啊。”
“是啊，是啊”。另一個人點頭附和道，“所以。我們按照電路圖的方式能優化它嗎？”
“不知道啊，我們先嚐試一下吧。”“好那我們一起嚐試一下吧。”
時間漫步到了下午眾人。終於把優化好的圖紙遞到了張博文教授的眼前。張博文教授放下手機，戴上眼鏡，拿出圖紙仔細閱讀起來。
隨後張博文教授拿起一支筆，在其中幾處地方畫起圈來，對著高大飛說道，“這處這處還有這一處，你都去再改一改，這一塊的思路，你們是有問題的，隻會讓運作更加的複雜，你們改一下。”。“好的，教授。”高大飛拿走了文件繼續改。
晚上張博文教授拿著改好的文件，進入遊戲，比照著文件一步一步的試驗起來。