——總是被年輕的前輩麻煩做一些各種各樣的事情。
年輕的前輩們去一起外出吃飯，而穀川玄正戴著口罩手持拖把跟在吸塵器後，在機器走過的同時，再用拖把隨意地擦一下。
場麵意外地和諧有序。
之後又用抹布擦了各個角落。
很快整理幹淨辦公室，忙完這一切，已經過去將近一個小時。
明明已經和鬆平敬明這家夥約好了。見色忘友的家夥!
雖然身體莫名抗拒和他一起吃飯，但多少幫我解一下圍。
穀川玄有些惆悵。
不過僅僅有一瞬……倒是最近說話的語氣和心理向著原主人靠近呢……
從包裏拿出三明治，粗淺地解決午飯問題後，穀川玄決定趴著午休一會兒。
不論是原來，還是現在，身體都有午休的習慣——前者為了更有效率的活下去，後者是為了彌補缺失的精力。
雖然在這裏教師具有很高的社會地位，但是這卻是以非常辛苦的代價換來的。
舉個淺顯的例子，教師被認為是最“危險”職業之一哦。
——就算是自殺也會被判定為工傷的奇特職業。
工作時間長，工作壓力大是導致日本教師心理疾病頻發的主要因素。
加班是這個工作的常態。加上特有的論資排輩的文化，入職工作的老人“迫害”新人是常有的事。
所以說……再怎麼好說話穀川玄絕對不會恢複原來那般糟糕的生活，就目前而言工作的日常維持在一個合理的度已經夠了。
——夫人神好清，而心擾之；人心好靜，而欲牽之¹。
“吱呀——”，大門被一位不速之客悄悄推開，隨即又被鎖上。
她的麵色潮紅，嘴角掛著玩味的笑意。
“嗬嗬嗬——”宛若角色扮演一般的深藍色服飾表明其主人的身份。
注視著最親愛的人美妙的側顏，北沢理內心充滿愉悅
——僅有她一人注意到老師眼鏡之下掩藏的，令人心髒如小鹿亂撞般的容顏。
戴上眼鏡的他隻能說是清秀，並且還有了孩子，自然不會受到歡迎……這就足夠了。
並不熾熱的陽光打在桌麵上，將他白皙的皮膚映得熠熠生輝。棱角分明的麵龐卻像是小熊玩偶的觸感一樣好摸。
似乎感知到什麼，穀川玄的眼睛微睜。
“老師~”北沢理捧著他的麵龐，貼的相當近。
“……”
“你是誰？”
令人心髒驟停地反問。
至少北沢理感知到自己的心髒有一瞬間停滯——
“老師，你在開玩笑……吧？難道說……是什麼有意思的扮演!”
“不過，小理今天的模樣難道不合老師的心意嗎？”
“從早晨開始，就顯得特別冷淡呢……”
“明明人家非常賣力地在演講，累得身心俱疲，卻沒得到老師的鼓舞……”
“……”
這是那個大小姐嗎？啊，對於沒有價值的人，總是顯得記憶力匱乏。
“其實講得還不錯。”穀川玄把她的手移開，揉了揉有些酸漲的脖子。
北沢理有些開心地問道:
“真的嗎？”
“不過，人家想要的不止是這些。”
穀川玄從她的眼睛中看到洶湧的欲望。
這是哪家的大小姐突然被青春期生理衝動強迫來找老師排解。
腦海中沒有任何關於她的記憶——倒不如說是完整的拚圖中少了一大塊。
從零散的記憶中能夠獲取的信息大多有關於知識技能。他目前的狀況有點像失憶，但又沒完全失憶。
沉吟兩秒，穀川玄安靜回道:“我明白了。”
北沢理眼神充滿期待。
——感覺有什麼東西碎了。
她望著穀川玄平靜地麵容，又看了看自己手中捧著的一大疊A4紙，最上層結白的紙麵印著一行黑色字體:
“三年間の大學入試、五年間のシミュレーション²。”
她好看的眉頭緊鎖，麵色陰沉得有些嚇人，“老師……是什麼意思呢……”
“喏，顯而易見，老師熬夜認真幫忙整理的學習資料，不用感謝。”穀川玄語氣慵懶地說。