教室裏的人越來越多，王慶勝整個人都看呆了。
周笠的課受學生歡迎是沒錯，但是這尼瑪也太離譜了吧？
從第一個學生看到周笠開始，到現在過了有五分鍾嗎？
這些學生從宿舍跑過來都勉強吧？
“老王，不錯啊哈哈哈！沒想到新老師竟然這麼受學生歡迎，不錯！很不錯！”
不知何時，副校長已經帶著一幫子人重新回到了教室後排，此時的臉上也早已換上了一副和藹可親的笑容，親切的拍著王慶勝的肩膀，仿佛先前的那些不快絲毫沒有發生過一般。
“沒有沒有，都是黃校有先見之明，知人善用哈哈！”王慶勝不聲不響地把這個功勞全都放到了副校長身上。
對方更加高興了，親切地拉著王慶勝坐在自己身邊，一邊好奇的問道：“老王啊，不過我倒是有些好奇，這些學生怎麼現在才過來？”
“額……”王慶勝的臉上露出了苦笑，“黃校，要是我說，他們也是剛剛才知道這個選修課是周老師上您信嗎？”
當即，他便把自己和周笠合夥瞞著學生的事情原原本本講了一遍，黃校聽得一臉震驚。
“什麼？！你是說……這些學生都是剛剛才知道老師是他，所以連忙趕了過來？！”
這是個什麼樣的老師啊？
能這麼受歡迎？
不過震驚之餘，心裏卻更加高興，對周笠這個人也更加好奇起來。
……
另一邊，張春華正在上課。
經曆過周五的學生罷課以後，今天的情況總算好了一點，雖然學生們還是對學校抱有強烈不滿，但經過輔導員的班會開導以後，大部分學生還是選擇乖乖上課。
畢竟曠課一時爽，考試火葬場。
所以今天，看著教室裏90%的出勤人數，張春華還是滿意地笑了。
“今天，我們講一下靜物的結構剖析……”
剛準備開始上課呢，忽然有一個學生仿佛便秘一般地站了起來，弱弱地說道：“老師，我肚子疼，請個假。”
張春華不疑有他，點點頭道：“去吧。”
“來，我們繼續。靜物的結構剖析主要是……”
話未說完，又一個學生站了起來。
“老師，我也肚子疼，請個假。”
“……”
還沒等張春華開口，他旁邊的同學也站了起來，“老師，我也……”
緊接著，又有人也跟著站了起來。
“老師……”
靠！
張春華直接火了，看你們那一個個氣色紅潤的模樣，哪裏像肚子疼的樣子了？
個把個也就算了，竟然一個個都這樣？
還把不把我放在眼裏？
當即重重地把課本往桌上一摔，冷聲問道：“你們又想搞什麼幺蛾子？！對我上課方式有意見大家可以提出來，但是用這種方式的話，今天不把事情說清楚期末一個都別想過！”
“老師，不是的。”底下有同學弱弱地開口，“我們對您沒啥意見，就是……”
“就是什麼？！”
另一個學生補充道：“就是大神在隔壁開了個國畫賞析課，我們想過去聽聽……”
聽到這個解釋，張春華直接氣樂了。
還真的在把我當傻子騙是不是？
你們一個油畫班級，跟我說跑去上國畫專業的課？！