“沒怎麼想，研究生畢業時，留校工作了一段時間，所以錯過了找工作的時機。”
那年輕人看了林雅晴一眼：“是嗎？那你能在這裏幹長嗎？還是暫時把這裏當過渡的地方？”
林雅晴心裏想，當然是過渡的，培訓機構流動性大，除了老板，有幾個人能幹長？這種問題也好意思問？林雅晴本想說自己是要幹長一些，但對他心裏有氣，也就懶得敷衍他了。
年輕人從林雅晴的神情裏已經看出了她的想法，把林雅晴的畢業證推到她的麵前：“學生培訓需要一個穩定期，你的學曆和要求沒有問題，但在我們這裏幹，起碼要工作兩年時間，你可以嗎？”
林雅晴拿起了自己的畢業證：“對不起。”
說完，她站起身，就走了出去。
走出門，林雅晴就有些生氣，自己讀碩士時，就給大學生上過課，這小屁孩當自己的學生都不夠格，現在竟然一本正經地當自己的考官，還提出什麼期望，這叫什麼事？林雅晴決定，要是下一家還是年輕人麵試自己，就立馬走人。
林雅晴又走進一家培訓學校，從名字上看，叫什麼小博士培訓學校，實行的是小班培訓，每個班隻收三、五個學生，對師資的要求起點很高，要重點大學的本科畢業生或者有豐富教學經驗的中學教師。
林雅晴走進辦公室，看見坐在裏麵的是一位中年婦女，這才鬆了口氣。
公司的負責人請林雅晴坐下，還為她倒了一杯熱水，這讓林雅晴感受到了與剛才不一樣的地方。
那人笑著對林雅晴說：“你是文科擅長還是理科擅長？”
“文科。”林雅晴說：“但是我數學很好，中學時期經常參加數學比賽，拿過江蘇省中學數學競賽一等獎。”
那人點點頭：“你是八零年出生的，那個時代的中學基礎知識還是比較牢靠的，不像現在，中學生要學好，隻能在校外進行補習，在學校基本學不到什麼東西。那你對工作有什麼要求嗎？”
林雅晴說：“那，公司打算讓我教什麼科目呢？”
那人說：“你是武大的金融碩士，英語應該不錯吧？”
林雅晴點頭：“學金融，英語是技能，不是基礎。”
“那願意教中學生英語嗎？”
“可以。”林雅晴心裏一喜，覺得工作的事總算有著落了。
“那好，我們先談談待遇，你看如何。頭三個月是試用期，隻拿底薪，兩千元，三個月後試用合格，再轉正，到時工資待遇再商議，試用期間不交保險，正式聘用後，公司和你共同負擔保險。”
對於保險什麼的，林雅晴倒沒怎麼想，畢竟，自己也沒打算長幹，三個月工資兩千元，多肯定是不多，但也確實少了點。自己負擔的房租就要五百，剩下的一千五，在武漢這地方，真要生活，也太緊張了點。
“工資待遇能提高嗎？”
那人笑了：“你可能是在入行，不知道這裏麵的規矩吧。現在培訓機構是賣方市場，也就是說供過於求。你也看到了，這這棟大樓裏，有不下十家培訓學校，雖然培訓的目標五花八門，但除了藝術類的，其餘的就是中學生培優，可以說競爭相當激烈。要提高待遇，不是不行，但要靠實力說話。你明白嗎？”
林雅晴點頭，但心裏其實並不怎麼明白。
“說實話吧，培訓學校對應聘者的學曆其實並不看重，我就沒看你的文憑吧？這是一個一眼就能看穿的行業，沒有知識的人也不會來應聘當老師。我們這裏待遇最高的不是學曆最高的人，而是有豐富教學經驗的學校老師。”
“學校老師？”林雅晴有些驚奇。
“是的。培訓學校要打出名聲，靠的是成績，而教出好學生，不是靠你們這些剛出校門的大學生、碩士生，甚至是博士生，你們這些人肯定聰明，但聰明不見得能教出聰明的學生來，相反，一些有經驗的教師，雖然學曆不高，但能知道學生哪些地方不足，知道怎麼教學生，還知道如何猜題。這樣教出來的學生，考試成績自然就高了。”