遊戲方法：
1. 小朋友們沿逆時針方向慢跑，當主持人突然喊“3個”，“5個”，“2個”時，應立即與鄰近的同伴按主持人所喊的數字抱成一團。
2. 最後剩下沒有及時抱成團的人要受罰，可以讓他表演節目，做一節操或做某種素質練習及其他形式的活動。然後遊戲接著進行。
貼心提示：
在遊戲過程中，所有參與者不得因人數不符而互相推撞他人。主持人喊數兒後要倒講時讀秒，以限製遊戲參與者反應的時間。
5燒不壞的手絹
遊戲目標：
讓寶寶了解燃燒後的手絹為什麼沒被燒壞 。
遊戲準備：
手絹、玻璃杯、鐵絲、酒精、火柴、水
遊戲方法：
1、將兩份酒精和一份水兌在一起，將手絹放到兌了水的酒精裏浸濕
2、將手絹從杯子裏取出，稍微擰一下水，然後將手絹掛在鐵絲上
3、用火柴將手絹點燃，燃燒後的手絹完好無損
貼心提示：
在酒精燃燒的過程中，有一部分水變成蒸氣揮發了，這些揮發的水汽帶走了花布上的一部分熱量，從而降低了手絹的溫度，手絹不會被燒著。
6再現指紋
遊戲目標：
讓寶寶知道怎樣才能看見我們平時留下的指紋。 提高寶寶的思考能力。
遊戲準備：
碘酒、剪好的易拉罐小盒、蠟燭、白紙、火柴。
遊戲方法：
1．在白紙上印上指紋。
2．看一看白紙上並沒有指紋的印跡。
3．用少量碘酒放進鐵盒裏。
4．點燃蠟燭，使碘酒在蠟燭上方加熱（一直加熱到碘酒變幹，有紫紅色蒸氣放出時），將印有指紋一麵的白紙對著蒸氣。
5．過一會兒，紙上就顯現出淺色的指紋。
貼心提示：
人的皮膚表麵總有些油脂，手指肚按到紙上，油脂就被紙吸收，油脂在紙上的分布和指紋上油脂分布情況是一樣的。碘酒受熱時變成氣體，氣體受冷時又直接變成固體，它在油脂裏極易溶解，於是紙上就出現顏色深淺不一的指紋。
7分一分
遊戲目標：
教寶寶多種角度分類，培養寶寶思維的靈活性。
遊戲準備：
撲克牌。
遊戲方法：
1. 給撲克牌分類擺放，每次要把牌都分完，每次分類都不能和前麵的分類一樣。
2. 家長和寶寶輪流分類，你分一次，我分一次。每次分完了要說說每一類是甚麽牌？
3. 可以按顏色分牌：紅的一類；黑的一類。
4. 可以按數目分牌：1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 。
5. 可以按花樣分牌：桃子 / 方塊 / 梅花。
6. 還可以按兩個特征分牌：紅桃 / 黑桃 / 紅方塊 / 黑方塊 / 紅梅花 / 黑梅花等。
貼心提示：
如果寶寶分類難以轉換角度時，可以提示寶寶比較撲克牌有什麼不一樣？促使寶寶意識到撲克牌的各種特征，從而靈活轉換分類角度。
8用“加法”下棋
遊戲目標：
讓寶寶利用股子練習加減運算，鞏固寶寶數的概念。
遊戲準備：
一副跳棋，兩顆股子。
遊戲方法：
1. 家長先跟寶寶商量好規則：下棋的步數是兩顆股子的點數相加後所得的那個數。
2. 遊戲可以先從寶寶開始，讓寶寶先擲股子，然後按兩顆股子的點數和開始走棋，最後誰的棋子先到終點誰就是勝利者。
貼心提示：
家長也可以將兩顆股子的點數相減來進行遊戲。
9識字迷宮
遊戲目標：
教寶寶記住一些漢字，激發寶寶認讀漢字的興趣。
遊戲準備：
一幅迷宮圖，一些字卡。
遊戲方法：
1. 家長拿出做好的迷宮圖，然後在迷宮中走得通的地方放一些識字卡片。
2. 遊戲時，家長先介紹遊戲規則：從起點開始走，必須說出這幅圖中的字才能前進，直至終點。
貼心提示：
家長可以從一個字逐漸增加到兩個字的詞語，然後再增加到三個字或四個字的詞語。
10數數記動作
遊戲目標：
鍛煉寶寶的記憶力及數數的能力。
遊戲準備：
寶寶熟悉1-50的數字。
遊戲方法：
1. 請寶寶從1數到50。在寶寶數數時，家長做幾個動作，如捏鼻子、揪耳朵、拍手、跺腳等。
2. 寶寶數完數後，家長問寶寶：“剛才我做了哪些動作？”
貼心提示：
遊戲熟練後，家長可多做些動作，然後讓寶寶按順序講出動作名稱。
11跳數答題
遊戲目標：
提高寶寶的反應能力和計算能力。
遊戲準備：
黑板和數字方塊，符號。
遊戲方法：
1. 家長報出簡單的加法和減法計算題，讓寶寶算出正確答案，並試著跳入相應的數字方塊。
2. 如果答案是兩位數，寶寶可以把兩隻腳分別放在一個數字上。
貼心提示：
家長可以逐漸增加計算題的難度。
12拚正方形
遊戲目標：
教寶寶學會拚砌成形和分解圖像。
遊戲準備：
不同顏色的方形紙（12×12厘）米，硬紙。
遊戲方法：
1. 用不同顏色的方形紙，並用硬紙貼厚，隨意讓寶寶按順序先易後難地拚成正方形。
2. 家長也可以按自己的設計讓寶寶用不同方法切分圓形、三角形、長方形、菱形及梯形等。讓寶寶學習拚砌。
貼心提示：
拚砌圓形可讓寶寶對圖的不同切分方法有所認識，如果再進一步學習拚砌三角形、長方形及梯形、菱形等就會對圖的切分加深印象，為以後進一步學習幾何三角形留下感性認識的印象。
13數字與符號互譯
遊戲目標：
練習記憶數字與符號，學習互譯。
遊戲準備：
紙，圓形、方形、三角形、長方形、五角星、菱形紙卡。
遊戲方法：
1. 從3個數字與3個符號學起，如1=圓形，2=方形，3=三角形。
2. 讓寶寶先口頭互譯。練習熟了後加上兩個，4=長方形，5=五角星。其中3與三角形，5與五角星能互相提示，寶寶隻需記住1、2和4就能口頭互譯，再加上最後一個菱形與6互譯。
3. 練習一會兒後，家長可任意排列1～6數字讓寶寶在紙上填上圖形，或者任意排列6個圖形讓寶寶在圖形下填上數字。
4. 在寶寶已學會有提示性互譯之後，可以再識6個圖形，如1=#，2=$，3=％，4=^，5=＆，6=*。讓寶寶看熟或記牢後再作互譯。
貼心提示：
善於做符號互譯的寶寶對計算機上的指令密碼也具備較快掌握的能力。
14顏色和溫度
遊戲目標：
提高寶寶的觀察能力，以及科學技能。
遊戲準備：
兩支或更多安全溫度計、鞋盒；彩色織物片（15厘米X15厘米），一塊黑色，一塊白色；圖表紙和記號筆。
遊戲方法：
1. 讀溫度計上的溫度，並且記錄在圖表中。
2. 在每個鞋盒中放一支溫度計，讓孩子們用一塊白布蓋住一個溫度計，用一塊黑布蓋住一個溫度計。
3. 將盒子放在有太陽光直射的地方。
4. 等幾分鍾，掀開布，讀溫度計顯示的溫度，在圖表中寫下結果。
5. 讓寶寶比較白色布的溫度和黑色布的溫度。討論布的顏色是怎樣影響溫度的，我們衣物的顏色怎樣影響冷和熱。
貼心提示：
家長也可以試著用其他顏色的布塊做同樣的試驗。