偶爾還會離開一下，賀毅飛不說，黎珞也就默契的不問他是去幹什麼了。
他的說法是“出差”，但具體是去幹什麼，黎珞多少還是能夠猜到。
傍晚小愛回來後，跟黎珞道了歉。
黎珞鼻子有些發酸。
昨天小愛跟她耍混，她是那樣的傷心，但卻沒覺得委屈。
可現在看著那張小臉上滿是內疚，她一下子覺得自己受了莫大的委屈，忍不住的想哭。
背過身，眼淚在眼眶裏打轉。
“媽媽沒事了，你出去做功課吧。”
養兒方知父母恩，她現在是越來越能體會到那會兒張紅梅有多麼不容易了。
也理解了她的一些做法。
等小愛出去後，黎珞用手背擦了擦眼淚，讓自己心緒平穩下來。
過了一會兒後，小博領著小愛進來，笑著問到黎珞：“媽，我們做完功課了，有什麼能幫你幹的？”
“把那顆白菜扒了！”黎珞指了指放在鋁盆中的白菜。
一會兒做一個醋溜白菜五花肉，一個鐵板豆腐。
她家很少像其他人家那樣冬天就是熬菜，不是白菜粉條豆腐，就是蘿卜土豆粉條，她家吃炒菜的時候多，而且一般情況下，都有肉菜，就是做熬菜也會比別人家的好吃。
黎珞和著麵，準備蒸饅頭。
“媽，一會兒蒸倆豆包行嗎？”小博對黎珞說道：“我想吃豆包。”
“行。”黎珞又問到小愛：“小愛，想吃糖三角不？”
“想！”小愛重重的點了點頭。
別人家一般孩子想要幹什麼，家長都會罵回去。
想吃什麼就是什麼。
比如剛才小博說他想吃豆包，這要換別人，一定會懟回去“啥也想吃，想吃屁不？”或者“看你就像個豆包！”
但黎珞不會，隻要方便，她就會滿足孩子們這些小願望。
其實那些媽媽即使那麼說，最後也會還是該做什麼都會做了。
但孩子們卻因此失望，何必呢。
這樣下去，孩子們會慢慢不願意再表達自己的想法。
因為讓他們感受到了挫敗感。
黎珞揉麵，小博和小愛就湊了過來，一邊一個站在那裏看她。
一看兩個人的小眼神，黎珞就知道他們想幹啥。
“洗手去！”
兩人對看了一眼，歡呼道：“哎！”
“好好洗洗啊！”黎珞囑咐道：“要不然一會兒吃一肚子的細菌！”
等兩個人洗好回來後，黎珞把麵案板搬到了桌子上。
分好小劑子後，給了小博和小愛一人各三個：“好啦，你們兩個想怎麼折騰怎麼折騰吧！”
孩子對什麼事情都好奇，尤其是麵團，在他們看來就和橡皮泥一樣。
從小，黎珞做麵食的時候就會給他們一小塊兒麵，讓他們玩。
等再大一點，就會讓他們跟著來做東西。
他們吃的小豆包還有糖三角，基本都是兩個人自己包的。
弄成什麼樣，她也不管，反正每次他們做好後，她就給他們上鍋蒸。
如果有什麼問題，比如露餡了，那她會再告訴他們哪裏需要注意。