| 第六課|為什麼失敗總在敲你的門？ 35 舍棄三心二意的性格，專心致誌做每一件事
第一次接觸到三心二意這個詞是在小學的一篇課文上，講的是小貓學釣魚，說這隻小貓一會兒去撲蜻蜓，一會兒又去抓蝴蝶，結果一天下來什麼都沒有釣到。從此，我們就知道了，做一件事情的時候就要專注於這一件事情，不可三心二意。
想做成一件事情，在工作和學習上要取得成就，三心二意、心猿意馬是最大的絆腳石。人與人相比，聰明的程度相差不是很大，但如果專注的程度不同，取得的成績就大不一樣。凡是做事專注的人，往往成績卓著；而時時分心的人，終究得不到滿意的結果。
在茫茫的大草原上，有一位獵人和3 個兒子。這天老獵人要帶上3 個兒子去草原上獵野兔。一切準備得當，4 個人來到了草原上，這時老獵人向3 個兒子提出了一個問題：“你們看到了什麼呢？”
老大回答道：“我看到了我們手裏的獵槍，草原上奔跑的野兔，還有一望無垠的草原。”
父親搖搖頭說：“不對。”
老二的回答是：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、獵槍、野兔，還有茫茫無垠的草原。”
父親又搖搖頭說：“不對。”
而老三的回答隻有一句話：“我隻看到了野兔。”
這時父親才說：“你答對了。”
果然，老三打到的獵物最多。
一個人的精力是有限的，幹一件事情的時候分散了精力則不能把所有的力量都集中起來，因為有些事情是必須專注的。就看看切菜這個簡單的事情，稍微分神都可能被切到手。不要以為自己有多聰明，認為自己可以一心兩用。
也許，那些一次性做很多事情的人看起來很厲害，過得豐富多彩。但是，你仔細看就知道他們不過是在瞎忙，根本不注意效率的問題。如果把幾件事情安排得井井有條，做完了也就兩個小時。而那些偏偏要三心二意一起做的人，也許四個小時都做不完。
不要羨慕他們可以一次性做好多事情，我們講究效率，而不是同時做了多少。
法國著名偵探小說作家喬治· 西默農在寫作的時候，就把自己完全和外界隔絕開來，不接電話，不見來訪的客人，不看報紙，不看來信。也許，他的方式是常人難以理解和做到的，但結果就是他能在相同的時間內完成常人花十倍時間也難以完成的任務。他之所以成為成功人士，不是因為他有比我們更高的天賦，而是因為他做事比我們更加專注，更知道一次隻能做好一件事情。
弈秋是古代有名的棋手。有兩個人慕名而來，同時拜他為師。
弈秋一心想把自己的棋藝傳授給他們，講課特別認真。一個學生專心致誌地聽他講課。另一個學生表麵上也在認真地聽課，而實際上思想很不集中。他看到大雁從窗外飛過，聯想到要吃天鵝肉……
弈秋講完課，就叫兩人對弈。
學生根據老師的要求，對弈起來。開局不久，就見分曉：一個從容不迫地能攻能守，一個手忙腳亂地應付。弈秋一看，兩人的棋藝相差懸殊。
他對棋藝差的學生說：“你們兩個人一起聽我講課，他能專心致誌，而你呢，心不在焉。”
同樣的老師，同樣的教學內容，除了智商的差別之外，應該接受的
都是相同的教育，得到一樣的啟發。但是這兩個學生的成績有這麼大的差別，可見認真與否是會有很大影響的。為什麼老師都喜歡成績好的學生，是好成績的學生能給老師多少回扣嗎？不是的，成績好，老師就會覺得自己的努力沒有白費，學生是在認真聽講的，體現了自己的價值。可以看到，認真做一件事情也是對別人的肯定。