不過不管怎麼說，當今萬歲蓋著玉璽的禦筆可是來了，王爺即刻便找人將這幾個字刻成了一麵泥金大匾。掛在了崇正學堂的門外，引來了很多人的圍觀。
王爺親自站在了這塊匾額下麵，對著好奇的民眾道：“你們可知道這是什麼？”
眾人都搖了搖頭，茫然的望著王爺。
“這個是當今萬歲給崇正學堂題寫的匾額，啟迪蒙疆！意思就是我們蒙疆 的孩子們需要啟迪，這新式學堂，朝廷已經認可了，所以以後也就不用在擔心是否違逆朝廷的意思了。從今日起，所有的孩子們都來上學，否則的話，便是違逆我了！”說罷，也不再多逗留，轉身走進了書房。
這個消息倒是在喀喇沁旗中流傳了開來，因為消息閉塞的喀喇沁，在聖祖康熙年間聖寵優渥，在乾隆年間便隱隱的被朝廷遺忘了，最後一次朝廷賜匾，還是翻修龍泉寺的時候，康熙皇帝曾經巡幸龍泉寺便留下了詩篇，怎麼說也算是行宮的規格，朝廷也不能不重視了。
這便是自嘉慶皇帝至今五十年來，再一次收到朝廷的賜匾。
這一下，這些牧戶台吉再拿著朝廷的規矩說事兒的，便再也沒有了論據。怕真的得罪了王爺，便紛紛將孩子們送到了崇正學堂。
如此一來，新式學堂的事情，便再也沒有了阻礙，一群孩子們在文初一的帶領下，學習漢語的速度飛快，沒過一年的功夫，就已經能夠輕鬆的用漢語相互交流了。
接下來的課程，便是鳥居龍藏先生講授了，來到喀喇沁已經一整年的鳥居龍藏，並沒有閑著，而是拄著拐杖，走遍了喀喇沁旗的山山水水。
起初海德旺對這個鳥居龍藏十分的警覺，在他的意識之中，這些東洋人便沒有一個好鳥，就這麼堂而皇之的在喀喇沁旗內走走轉轉，不知道有什麼居心呢。
於是便自告奮勇的當了鳥居龍藏的貼身保鏢，說是保鏢，不如說是監視鳥居龍藏才好。
可是這鳥居龍藏的行蹤，卻是很飄忽，專門騎著馬去一些人跡罕至的深山草原。
而海德旺卻是忠實的記錄了鳥居龍藏的行動，回來如實的稟告了王爺。
王爺坐在書房之中，在一張卓索圖盟地圖上標記了鳥居龍藏行走的地點，深深的吸了一口氣，道：“當日這鳥居龍藏來了，我便覺得此人可疑得很，若不是對我大清有覬覦之心，因何要學習這麼流利的漢語？”
海德旺接著道：“是啊，可是我現在卻看不出來這個鳥先生究竟是什麼居心，又一次竟然走到了鐵龍的領地上，走到了一處幹河床，便蹲在那裏，這裏瞧瞧，那裏摸摸，不知道在搞什麼鬼名堂。”
燕崇樓卻是倒吸了一口涼氣，道：“莫非，這個鳥先生是個洋鬥爺？”
貢桑諾爾布眼睛一亮，道：“什麼？”
“你想，什麼都不幹，也不像是觀山景，專門找一些向陽的地方，找幹河床什麼的，”燕崇樓思索道：“我雖然不是下三門的人，但是在江湖中，對於這些鬥爺的做事還是有耳聞的，這些人都是洛陽鏟定位，然後開墳掘墓，盜取墳墓中的珍寶。”