第七章 悅納他人：有教養的孩子人緣好 讓孩子從小懂得為他人著想
現在的孩子幾乎都是獨生子女，習慣了自我為中心，隻為自己考慮，很少考慮家人或者別人的需求，自私似乎成了一部分孩子的代名詞。孩子的這種自私行為將影響到他的人際交往，因為這些孩子不能善解人意，不愛關心別人，不願幫助別人，不會與他人合作，很難給人留下好印象，更難受到人們的歡迎。長大以後他往往會剛愎自用，無法處理好人際關係，甚至產生社交恐懼症。所以，家長在日常生活中應當幫助孩子擺脫以自我為中心，讓孩子學會換位思考，替他人著想，從小養成為他人著想的習慣。
為他人著想，就是要學會換位思考，站在他人的立場上體驗和思考問題的，設身處地為他人著想，把自己放在他人的位置上思考，真切地感受別人的痛苦和困惑。孩子一旦學會了換位思考、體諒別人、替他人著想，不僅可以更了解別人，贏得友誼，還能更好地與他人溝通。可以說，換位思考、替他人著想是孩子化解矛盾、贏得友誼與尊重的聖經。
生活中，我們總會直接或間接地影響到別人的生活，反之，別人也影響到我們。懂得生活，懂得為別人著想，人與人之間才會融洽相處，快樂地生活。
有個小男孩患了一種罕見的疾病，四處求醫，仍不見效。不僅如此，為了醫病，家裏所有的積蓄都花光了。後來聽說有個老中醫能治，母親便背著男孩前往。可是這個老中醫的藥錢很貴，母親隻得上山砍柴賣錢為孩子治病。一包草藥煎了又煎，一直到味淡了才扔掉。
有一天，小男孩發現，藥渣全部倒在路口上，被許多人踏著。他問母親：“為什麼把藥渣倒在路上？”母親小聲告訴他：“別人踩了你的藥渣，就把病氣帶走了。”
小男孩說：“這怎麼可以呢？我寧願自己生病，也不能讓別人也生病。”後來，小男孩再沒見到過母親把藥渣倒在路口。母親把那些藥渣全倒在後門的小路上，那條小路隻有母親上山砍柴才會經過。
生活中，當我們麵對某一問題時，如果僅僅隻是從自己的利益得失出發去考慮，而置別人於不顧，往往就會失之偏頗，甚至傷害他人。孔子說過：“己所不欲，勿施予人”，意思是說不要把自己不喜歡的事情強加而別人，而是要設身處地地為別人著想，也就是要多為別人著想。
學會為他人著想是一種道德水平的體現，特別是在現在的社會，為他人著想也代表合作與發展，很難想象，一個不會為他人著想的孩子長大以後，別人會理解來支持他。所以，家長要教育孩子學會為他人著想，關心他人，這樣才能最大限度地減少人與人之間的矛盾衝突，使每個人都能生活在關愛與幸福之中，真切地感受到大家庭的溫暖。
站在孩子的立場考慮問題
生活中，很多家人責怪孩子不懂得為他人著想，其實有些時候，家長也沒有站在孩子的立場考慮問題，所以造成了溝通的障礙。美國教育家塞勒?賽維若說過這樣一句話：“每個人觀察、認識問題，都會有自己的視角和立足點。身份、地位不同，所得出的結論就不同。父母與子女間的年齡懸殊、身份各異是影響相互溝通的重要原因。若父母能站在孩子的立場上思考，一切將迎刃而解。”的確如此，對於父母來說，要想逾越和孩子之間的鴻溝就必須學會站在孩子的角度去考慮問題，理解孩子的真實想法，與孩子產生情感上的共鳴。如果家長能夠理解孩子，孩子自然也會理解家長，學會為他人著想。
期末考試結束了，李麗取得了全班第一的好成績，她回家後把這個喜訊告訴了媽媽。偏偏這天媽媽正為工作上的事情煩惱，又在廚房忙著做飯，所以根本沒有心情分享女兒的喜訊，而是說：“去去去，一邊呆著去，別來煩我！”
聽了媽媽的話，李麗的心情糟糕透了，她默默地走進自己的房間。
爸爸下班回來後，看到女兒悶悶不樂，就問：“怎麼啦，我的小公主。”
李麗將事情的原委告訴了爸爸。爸爸拉著她的小手，說：“你媽媽真是太不像話了，工作不順心很正常嘛，幹嗎要對我們的女兒亂發脾氣，咱們也不理她……”