我能明白，言語喜歡他的閨女，所以小可樂讓言語去買可樂的時候，言語高興的屁顛兒屁顛兒的去了。
我想他這輩子都不相信，他走了之後，有個不速之客來了。
當遊弋出現的時候，最吃驚的應該是我了，我以為他自打那天和小可樂打電話之後，真的消失在我們的生活中，我想那些小可樂聰明的小伎倆，最終會被我們教育好。
小可樂對遊弋的介紹是，“這是我的親爸爸，我很喜歡這個親爸爸。”
說完，摟著遊弋的胳膊特別親昵，小腦袋子啊遊弋的腰上蹭來蹭去。
遊弋很精神的跟我打招呼，第一句話就是好久不見。
我不知道自己該什麼表情來麵對他，隻能笑著跟他打招呼，說很久不見。
老師的意思是既然家屬都來了，那就開始活動的。但是老師的眼睛一直看剛才言語離去的方向。
小可兒身邊兒的同學扯扯小可樂的胳膊，特別迷惑的問小可樂為什麼會有兩個爸爸。
小可樂那種鄙夷，甚至是瞧不起的目光，我這輩子都忘不了。
“因為我的媽媽，喜歡招惹這些男人。”
這話，跟晴天的霹靂沒區別。
我以為，我們這些艱苦的生活，她會理解。原來，不是。
她和那些幸災樂禍的家長一樣，特別輕蔑的目光看我。甚至目光中的惡心絲毫不加避諱。
我氣的一直在哆嗦，一直在隱忍著。
遊弋倒是很平靜的參加老師布置的遊戲。那天郊遊，所有的遊戲都是圍繞著一個側重點。
一家三口的關係特別和睦。
所以遊戲是讓一家三口並肩站著，然後三個人或者是兩個人夾著氣球。要用身體來擠爆氣球。
肢體接觸對我來說是不能容忍的事情，更何況。言語不知道什麼時候才能回來。
“如果各位家長沒有什麼異議的話，那我們就開始好吧。”
老師很確定的要開始，小可樂竟然同意的點頭、
我這下算是繃不住了，我說還有一個人沒來，老師很輕鬆的舒了口氣。
小可樂咧嘴笑笑，很冷靜的將手插在褲兜裏，看著老師。
“不用等了，這附近三裏地內，沒有賣水的。”
我真的氣的不能再氣，現在那種狗屁素質教育孩子的理念，在我腦海中翻滾了一圈兒，然後被我拋到了腦後邊兒去。
我手搭在小可樂的肩膀上，看著她一臉人畜無害順毛兒的樣子，特別生氣，“來，我有事情找你。”
小可樂紋絲不動，甚至在我手用力的時候，她還是保持不動。
看樣子和我僵持到底，我不想當著這麼多人的麵兒給她難看，但是她一直在給我難看。
好在當時言語回來了，手裏果然提著很多熱飲。
言語的情商特別高，兩手拎著的大方麵袋兒裏，裝的慢慢都是熱飲和冷飲，分給在座的師生。
因為言語的社會地位，那些老師和學生家長給足了言語麵子，紛紛表示感謝，說謝謝可樂爸爸。
遊弋好像被當成了空氣一樣對待，有些尷尬。
言語名睜大眼的看見了遊弋，但是裝作什麼都沒看見，特別冷漠。對任何人，包括，那個給他挖陷阱的女兒也特別寬容，隻是對遊弋，一臉冷漠。
“原來要玩兒遊戲了。那就玩兒吧。”言語笑著看我和小可樂。
我笑著牽著言語的手，果然這幾年下來，言語成熟了太多了。從一開始對自己在乎的東西，不惜武力解決，到現在萬事兒都淡定，這個進步真的不小。
那一個郊遊下來，我顧及的是小可樂的感受，小可樂這一路下來，心情不好，包括我們集體合照的時候，臉色都是綠的。
我和言語是整個郊遊爸媽老師裏麵的活躍分子，言語當然一口一個小可樂的表揚他閨女，但是小可樂不給言語麵子。