“恩，這樣吧，等朱海峰的調研團結束調研時，將電子一廠所有問題摸清楚後，你直接跟他交流吧，這件事情交由他負責。”林錦鴻想了下後，向沈媛道。他倒也希望早點完成電子一廠改製，林錫蒙等著工資結婚的事情還言猶在耳，使得他心頭沉甸甸的。隻是這些必要的程序還是要走的，他自然不想在這件事情上有什麼把柄落在別人的手中，畢竟，今後類似的事件還是少不了的，他想在國有企業改製的問題上，走出一條路來，一條真正適合絕大部分國有企業改製的路。
掛了電話，回到陳衛的身旁，“不好意思，有點工作要談，久等了。也快要上課了，我們去教室吧。”
陳衛點頭起身，將那包特供煙藏好，將地上的三個煙屁股用腳掃在一旁角落裏，訕訕的道：“嗬嗬，一不小心就抽了三根，有些欲罷不能啊。林書記，嘴被養叼了，可不好辦啊，還真想跟著你去新康縣呢，可惜的是我沒這個福氣啊。”
林錦鴻嗬嗬一笑，不語，走了幾步問起陳衛教育局工作的事情來，談著談著便談到有關申請各項教育經費以及省教育廳下潭州市各縣檢查工作的問題上來，林錦鴻還記得新康縣教育局局長韓德來詢問申請經費時的神態。他有心想查查教育局的問題，但之前搞了公安局、招商局、財政局三大重要部門，他也知道再去搗騰教育局，恐怕會引起張博和陳衍兩人的反彈。再說一直忙這忙那的，有些事情還沒有整出個頭緒來，在現階段工作的麵不宜鋪的太大，也就先暫時將教育局的問題擺放在一邊了。
現在陳衛也是教育局局長，雖然不是同個縣的，但對教育係統這一塊應該還是比較了解的，他才會向陳衛問起這個問題。陳衛聞言苦笑了下，“林書記，是不是你們新康縣的教育局向伸款比較積極，而轄區內的各類學校教學樓、學生宿舍等方麵的硬件設施卻遲遲不見改善，你懷疑這裏麵有貓膩吧？”
他也不等林錦鴻回答，又繼續接下去道：“哎，教育局局長難做啊，特別是潭州市轄區內的教育局局長更是難做，湘省在這兩年來積極響應中央，逐步加大改革的步伐，矢誌走在全國的前列。省教育廳廳長在教育改革的核心上有兩點，一是擴大受惠層麵，切實將九年義務教育落到實處，惠及農村和貧困山區的適齡兒童；二是產業化。省教育廳將潭州和省城兩處地方作為改革的試點城市，這問題就出來了，潭州市經濟自然不能和省城相比，省廳卻要潭州市向省城看齊，而下撥的款項也是按照省城經濟總量作為標準的。潭州市的經濟總量比不上省城，這可支配的財政收入更是和省城相去甚遠，市財政對下麵各縣的教育投入也就少之又少。而市教育局又將近一半的下撥款項用在市裏的幾所重點學校，分配到其他各縣的教育資金自然少之又少。現在潭州市各縣教育局不將升學率、重點中學為工作核心，而是將入學率看得比什麼都重。”
“要想擴大入學率，造學校是免不了的，於是教育局頻繁的利用各種借口申請資金，大辦特辦學校，那些重點中學的教學樓即使破爛的不能遮風擋雨，也就隨他而去了。”陳衛撓頭笑了笑，“反正我是頻繁的打報告拿錢，然後去辦學校，不知道你們新康縣是不是屬於這種情況。為此事，我是挨過好幾次刮的。”
林錦鴻聞言歎了口氣，提出改革是好事，改革本來就不一定會成功，失敗也是為了累積經驗，為下一次改革積累經驗，不能說因為一時成敗而就否定一項改革。但不該的是，一刀切，工作最忌諱的就是一刀切，這種盲目的做法導致改革失敗，是最不可要的。省教育廳廳長該為此事負責啊。“你們為什麼不直接以辦學校擴大入學率提出申請，而每次都用同樣的理由申請款項呢？”林錦鴻好奇的問道。
“林書記，這公辦學校是有限製的，而且比較繁瑣，幹脆大家都以這種方式來申請了。老領導都知道這些彎彎道道，便也睜一隻眼閉一隻眼了，大筆一揮將款項給批下來，財政實在困難的，便先暫緩一段時間，等縣財政稍稍寬鬆了，便也給批下來。”陳衛淡然道，“林書記，估計你新上任，而秘書又沒跟你提醒，便生疑了，很正常。”
林錦鴻苦笑不已，這隔行如隔山，說的還真不錯啊，自己事先沒有調查過問題，就貿然的想當然了。而趙銘相也是新上任，對這些方麵自然也懂的不多，自己兩人都是門外漢啊。自己工作還有些粗糙啊，這件事足以讓自己引以為戒，不然，還指不定鬧出什麼笑話來呢。張博應該知道此事的吧，可惜沒提這件事，這也說明張博在某些方麵還不是個合格的政客。林錦鴻肅然道：“陳衛，謝謝你了，如果不是你跟我說起這些事情，我還真有些不明白啊。”