第四章打開學習錦囊，做個記憶“王子” 學會查缺補漏
以前的我，學習成績很好，學習勁頭也很足，記憶知識不僅快而且紮實。可後來成績不斷下降，而且越來越厲害，記憶力也下降了好多，很簡單的知識都要花費一段時間。為此我還急病了，在家休息了三天。等我病好後去上學，老師對我說，你之所以成績下降得厲害，原因在於不善於及時查缺補漏，結果日積月累，不懂和記得不紮實的地方愈來愈多，自然就會出現目前的情況了。
1日常生活中養成細心的習慣。無論是在家裏或是在學校，表達問題都應該準確、明白，不可將丟三落四的習慣帶到學習中。因此，在日常生活中要細心觀察，注意糾正自己馬虎粗心的不良習慣，從小事上培養自己細心用心的良好習慣，把事情做到最好，像冰心老人那樣，永遠追求完美與美好。
2通過複習查缺補漏。通過複習補上聽課中遺漏的內容，進一步弄懂沒有學好的知識。每周結束做一個小結，查缺補漏。這樣既可以防止疑難點不斷增多，避免形成惡性循環，同時又能使所掌握的知識係統化，讓記憶更深刻，更持久。
3掌握好每一個知識點。在學習中，根據課本的內容，認真梳理所有的知識點，每一章節講了多少個知識點，每一個知識點應該從哪幾個方麵掌握，都要了然於心。如認為某些知識點不重要，對其置之不理的話，在學習過程中就可能出現漏洞，解題時出現失分。
4嚴格要求自己。在學習上不能夠做到高標準、嚴要求，看不到自己的不足和差距，也就不能做到認真仔細地查缺補漏。所以，在學習中對自己要求高一點，做到精益求精。這樣就可以自主地發現自己的問題，並及時進行彌補或修正，有利於鞏固所學知識，加深理解，長久記憶。
5糾正偏差。每天梳理當天所學的知識，在知識體係層麵彌補遺漏之處，糾正學習過程中出現的認識偏差。把作業中不懂得之處、出錯之處找出來進行總結歸納，查找原因，糾正錯誤。有利於對所學知識進行鞏固記憶，令記憶更深刻。
由於智力因素和學習能力的不同，同一個班級的孩子對於老師在課堂所講的知識也不一定都能理解和掌握。一些理解能力和接受能力差的中學生有時難免會遇到一些暫時沒有弄懂的疑難問題；也有的因為其他原因落下一些課程，在掌握這些知識上有欠缺。這些薄弱環節就是學習有欠缺和遺漏之處。發生這個現象是正常的，問題是，當學業上出現缺漏應該及時進行彌補，否則，這個缺漏就有可能隨著課程內容的增加和學習程度的加深而越來越大，最終導致學習上出現障礙，影響繼續學習和掌握新的知識。因此，應該通過查缺補漏進行彌補和完善，避免出現學習退步問題的發生。同時，及時地進行查缺補漏，也有利於對所學知識的進一步鞏固，提高記憶的準確性。