第六章提高成績，掌握更多記憶法 概括記憶法
學習中的課程多，難度大，麵對每門課程一大篇一大篇的內容，我有一種不知從何學起的感覺，覺得要記憶的東西實在太多了，無從下手。媽媽告訴我說：“這就需要對知識進行減肥，進行概括記憶。”
1主題概括法。如阿佛加德羅定律：“在相同的溫度和壓強下，相同體積的任何氣體都含有相同數目的分子。”我們可以把定律歸納為四同：即在同溫、同壓條件下，同體積的氣體含有相同的分子數。進一步縮記為：同壓、同溫、同體、同分。記憶一些課文的時候，也可以采用這種方法。
2分類概括法。如記憶電化學一個原理：氧化——還原反應原理。兩個轉化：電能——化學能的轉化。三個條件：電解質溶液、電極、導線或電源。四個池子：原電池、電解池、電鍍池、精煉池。經過這樣的概括，是不是感覺記憶負擔輕多了？
3名稱概括法。如我國黃河中下遊的省市有：河北、河南、山東、山西、陝西五個省和北京、天津兩個市。可以概括為：二市一陝四河山。
4順序概括。對需要記憶的知識按順序進行概括，記憶時突出其順序性。這種方法能突出識記知識的原貌，防止遺漏。如“一部分人先富起來，再帶動人們走向共同富裕的過程中至少有三個作用：第一，示範作用；第二，幫助作用；第三，帶動作用。”可以按其順序概括為“一範二幫三帶動”。這樣讀起來順口，記起來方便。
5數字概括法。用數字來概括識記材料，如“四項基本原則”、“三個代表”。
古人雲：“百煉為字，千煉成句。”嘔心瀝血煉字鍛句，就是一種概括。概括記憶法就是對識記材料進行提煉，抓住關鍵或是要點的記憶方法。當然，概括時需要你積極思考，隻有經過充分思考，才能把事物的精華提煉出來。在簡化和提煉的過程中，你對材料認識提高了，理解加深了，就容易與頭腦中原有的知識結構相連，不容易忘記。