我很棒
最近遇到好幾件讓人心煩的事情。
體育課的時候，我和同學們一起在操場上踢球，不料，我沒有把握好力度，球飛到了二樓，把一戶人家的玻璃打碎了。老師的臉色很難看，麵對所有同學，表情也很尷尬。然後接下來的月考，我的數學成績隻考了八十分，低於全班同學平均分一分之多，為此，還被老師罰站，並要請家長。然後，我的桌位又向後挪了一排。
我們班上的位置是按成績的好壞排的，分成了三六九等，學習好和守紀律的學生位置在前麵，成績差還不聽話的學生的座位在後麵。如今，我的座位已經在倒數第三排了，也就是說，在老師和同學還有家長的眼中，我已經是一位壞學生了。這個結果讓我很沒有麵子，在學校裏，我很自卑。
賠償玻璃倒不是什麼大問題，兩頓飯不吃一張玻璃的錢就有了。我最怕的是請家長，老師已經都催了我好幾次了，我一直以父母忙為由搪塞著，但是一直這樣下去不是辦法啊！
這天的作文課是命題作文，老師出的作文題目是《其實，我也很棒》。晚上，我在燈下考慮如何寫這個文章的時候，突然心生一計。
“爸，我不知道我應該怎麼寫這個作文，因為我不知道我有什麼棒的地方。”我和爸爸說。
爸爸看了作文題目，想了一會兒說：“你棒的地方有好多好多，可是你怎麼會意識不到呢？你的身體很健康，你一次能做好幾十個俯臥撐，你還十分活潑好動，你還是學校足球隊的隊員。這難道不是很棒的嗎？”
“要是我不小心把別人的玻璃踢碎了怎麼辦？”我故意問。
爸爸摸了摸我的頭說：“那是失誤，馬拉多納把點球都射飛了，可是他還是最棒的啊。”
“如果因為粗心大意，考試沒有考好，成績還不好怎麼辦呢？”我繼續問。
父親回答我：“能意識到自己粗心大意就是很棒啊。至於學習，你那麼喜歡語文課，還喜歡背誦唐詩和宋詞，你起碼能背得下好幾百篇詩詞了吧？這也是一個很棒的特點啊！我還看過你在日記本上寫的小說，雖然很幼稚，但是讀起來也別有一番風味啊，這是不是也是一個優點呢？還有，你會畫畫等等，那麼多優點，你怎麼會覺得自己不棒呢？其實，你仔細挖掘就會發現，自己其實有很多的優點，有很多棒的地方。在爸爸的眼中，你是世界上所有孩子中，最棒的一個！”
我心裏有一絲喜悅，我繼續問父親：“那要是我的位置越來越靠後，變成了‘壞學生’呢？”
父親突然變得嚴肅起來，他說：“學校這樣子做是不對的。不過，話說回來，你坐在哪裏不都一樣，你要堅信自己是最棒的，隻有這樣，你才能成為最棒的那一個！”
父親的這一番話掃清了我心裏所有的自卑感，我望著爸爸，覺得他超級棒！
我很快就寫完了作文，然後把在學校裏發生的事情告訴了爸爸。
爸爸聽完後並沒有責怪我，而是摸著我的頭說：“我相信，以後這樣的事情會很少發生了！”
本來喪失信心的孩子，會因為父母的鼓勵而產生希望。不要覺得孩子不可救藥，更不能認為孩子很笨，因為孩子是需要父母的鼓勵和指引的。沒有壞小孩，隻有沒找到合適方式教育的小孩。家長應該經常對孩子說你很棒，指引孩子發現自己身上的閃光點。因為每一個孩子都是可塑之才。