但是童玥聽得見，因為她了解，趕緊走到了她的課桌旁邊。
童玥發現，蘇瀲梓真的如原先的語文老師說的一樣，不善言辭。
她非常注意了蘇瀲梓的表情。以及渾身的反應。
這孩子，沒有的救了！
蘇瀲梓幾乎是像讀教科書一樣，讀完了，她的眼睛裏閃動著淚花，她感動了自己，也感動了童玥，不過，僅此而已，其他的同學，有的不屑一顧，有的唏噓，有的恥笑……不過，這些反應和感受，隻能用表情展示，不敢說出來。
童玥知道，這個時候，作為老師。唯一可以做的事情，就是鼓勵。
她要鼓勵蘇瀲梓，她希望蘇瀲梓的膽子能夠大起來。
童玥笑了笑，說道：“好！太好了！聽聽，聽聽人家的滿分作文，幸福是什麼？形象具體，情真意切，感人至深，好文章，大家學學人家蘇瀲梓。而你們，你們會什麼？你們怎麼寫的，寫的亂七八糟的，還有誰敢站出來說說，說說幸福的含義？幸福，很複雜，同時，也很簡單——”
童玥大肆宣揚，大聲表揚，像是在介紹自己的得意門生一樣的自豪。
其實不是，她隻是被一個善良的老師，不希望同學輕視這位才女。
蘇瀲梓回答完事了之後，童玥叫她坐下。
“好了！下麵，再請一位同學來說說情況。”
童玥扯高了嗓音，掃視四周。
她在挑一個合適的學生。
教室裏一片肅靜，同學們不敢出聲，生怕被童玥作為典型人物點名批評教育。
“來！積極回答問題，不用老師點名了，毛遂自薦，自己來！”
童玥的眼睛在教室裏溜達了一圈，還是找不到一個合適的人。
實際上，也不是找不到，她壓根就不知道同學的名字。
對同學也不是很熟悉，她隻是一個代課老師，哪裏知道學生的名字，知道一個蘇瀲梓和一個唐禹哲，已經不錯了。
蘇瀲梓已經叫過了，總不可能再叫一次吧？
至於唐禹哲嗎，童玥還是不希望他在出來搗亂！
她不太想讓唐禹哲擾亂課堂秩序。
但是，整個教室裏，鴉雀無聲。
一個個的，全都不說話了，為什麼？
一個兩個的，全部閉嘴了？
為什麼？回答一個問題有那麼難了呀？
童玥一點也弄不明白。
怎麼會這樣？
很久沒有在高中呆過了。
童玥覺得現在的高中生，幾乎是不可救藥。
他們的腦子裏在想什麼？
不想抓住機會，展示自己嗎？
怎麼像是一般死氣沉沉的人一樣的。
恐怕還不止吧？
童玥再一次環顧四周，一動不動，幾乎屏住了呼吸。
童玥想，當年的她，讀高中的時候，可不是這樣的，她很活躍，她也記得班上的同學，總是搶著回答問題。
原因出在哪裏？
童玥下去走了一圈，她發現一個問題，每一個同學，至少有一部手機，藏在抽屜裏。
他們要手機幹嘛？
他們在手機上找挨罵東西？
這個，童玥不是很清楚。
這要是在童玥高中那會兒，也不曾見過手機。
完了之後，童玥歎氣，俯身，拿了兩個手機看了看，原來全是在玩遊戲。
遊戲的世界很好嗎？
也許，現實中的壓力太大了，在遊戲的世界裏，大家可以放鬆，可以做自己在現實生活中不能做的事情？
從來不玩遊戲的童玥，不是很了解。
她隻是懂得一點，如果現實中有自己幹興趣的事情，誰還記得玩遊戲？
童玥歎了一口氣，回神，看看這個教室裏，還是沒有人回答問題。
一個個的，是不是厭倦了嗎？
還是已經第課堂麻木了？
童玥不敢想象。
她不知道，一些事情很難說，是不是，未來，要毀在手機裏？
太恐怕了！
太可怕了！
下課之後，一定要把這個現象，報告給校長。
她希望學校引起重視。
然後她想下課之後，找一些典型的學生談一下心。
這樣做一些力所能及的事情，也許能夠挽救這幫快要被手機毀滅的高終生。
教室裏，還是沒有人回答。
隻有唐禹哲不怕，嘴角一歪，笑了笑，清了一下嗓子，又一次主動站了起來，吊兒郎當一般，回答道：“老師，你是不是傻？這都不知道？一個傻叉都知道的玩意兒，一直在這兒磨嘰！依我看呀，幸福就是貓吃魚，羊吃草，雞吃米，狗吃肉，奧特曼打怪獸……”
“哈哈……”