病診斷書，抑鬱症間引的失憶，患的名字上寫著秋池兩個字……而診斷的時間是發生在年。
是嗎，來我連這也忘記了。
我白了，我的大腦似乎會不自主的忘記一……
“我們一見麵是在什時候?”心中湧出無限疑問的我講千言萬語彙聚成這一個問，問了出。
“是在年。”秦星答了我問的問。
年嗎?……
我感覺無限的記憶從我的腦內湧現了出來。
……
……
……
年記憶的源頭，是我1步入初中的一。
而我來到班級的1，我的就是班級裏麵有沒有我的熟人。
可惜，沒有。
於是乎，我就在這個班級裏麵，開始了的生。
過了幾，慘，我在這個班級裏麵連一個朋友沒有。
而交多的也就算我的同桌一個人了。
說是有交，實也就是同桌間“幫忙撿個橡皮”“老師來了醒對方趴桌子睡覺”的關罷了。
我同桌的名字叫秦星，這是某一的偶一聊才的，而似乎早就我叫秋池了。
……
又過了幾，學校內的科老師需要一個課類的東，也不老師是怎選的，總有多人莫名妙的當上了某個職。
而我就是中一員。我成了數學課。
我無，到底為什我會成為這種費力不討的課一職。
我同桌也選上了，選上了的是班長，比我這個數學課要麻煩的多，不過的態貌似和我截。
臉上洋溢著美滋滋的笑容，甚至還時不時說著“一當班長，一要幹類的話。
過了幾，我始終是受不了數學老師我喚來喚的樣子。
我將我的數學課辭了。
緊著的幾，我過還算悠閑。
一中午，一個我不認識的女生我搭話了，似乎奇我辭數學課這個職的。
“誰啊？”我是這答的。
當時的大腦有暈，以至於我的緒也不太，要一個人在走廊吹吹風這樣安靜一會。
——我的病症在時就已經出現了。
……
後來我才，個女生和我同班，叫紫悅。
……
又過了幾，不幸，發生了令我身心不愉快的。
我和一個男生鬧了矛盾。個人叫什名字我不，也不，至於他的長……高，這是我不不的。
不為什，甚至感覺莫名妙，總是認為他似乎對秦星以身為秦星同桌的我有一種莫名的針對。
令人十分不爽。
於是乎，我與他便為一為導火索，引發了爭執。
結呢……也能猜到當時我的脾氣，他就這樣我暴打一頓了。
隨後，我就免不了老師們訓斥。
不是幸運還是什他的，我似乎沒有為暴力的行動而受到應有的懲罰……
像是檢討書啊是停學啊類的……
搞我近心吊膽的……
……
後來又過了幾，我謂的處分應該是不會有了，是而的卻是一傳言在同學間傳開來。
在小學，我實也不是什省油的燈，和人發生爭執亦是跟人打仗類的也沒少發生過，……