現在陳楚楚的話也沒有什麼明顯不合理的漏洞，再加上他早就被打擊得六神無主地心思，所以一時間，葉治相信了陳楚楚的敘述。
數學老師也非常擔心葉安然的安全，提出了比較合理的建議：
“同學們，現在我們不上課了。我們班的所有人，現在下樓，分頭行動，去葉安然有可能去的地方找一找，找到這堂課結束。如果還找不到，我們就報警，好嗎？葉治同學。”
“好的，老師，謝謝您。”葉治也認為目前最重要的是先確定妹妹的行蹤。
高三一班的同學撒開大網，在校園內四處尋找。數學老師則是回到辦公室，把事情給班主任馮老師詳細講述了一遍，畢竟這種事情還是在班主任的負責範圍內。馮老師也加入了搜救的行列，她比數學老師更重視葉安然，在她眼裏，葉安然就是自己的驕傲和榮耀所在，不知有多緊張她呢。
又是二十多分鍾過去了，依然搜尋無果，葉治麵色頹廢，眼中透著絕望：怎麼辦？爺爺奶奶特意把妹妹交給自己照顧，眼下她竟然在自己的眼皮子底下出了問題，實在太對不起妹妹了。
拍拍葉治的肩膀，馮老師安慰著這個即將崩潰的孩子：“葉治，別擔心，安然同學那麼乖巧的孩子，沒人忍心傷害她的。我們現在就報警，我去找校長和教導主任彙報這件事，你放心，我們學校一定會盡最大努力發動關係，找到葉安然同學。你呢，也跟你父母通個氣，讓他們想想辦法。人多力量大，而且這種事情也不能瞞著他們。”
到底是久經熏陶的葉家子孫，馮老師的安慰讓葉治漸漸冷靜下來，也開始能夠作出理性的判斷了：
“馮老師，麻煩幫我找個電話機，我要給家裏打電話。還有請您找校長和教導主任出麵，在學校和附近再找一遍，至於警察那裏，先別報警，由我來處理。”
不給馮老師反駁的機會，葉治肯定的說：
“老師，您放心，我家裏有關係，找警察的效率肯定比學校要高。還有，陳楚楚同學那裏，請老師做做工作，讓她接下來全力的配合我們找人。”
馮老師明白了：看樣子，這個葉治和葉安然同學的家庭背景很不一般，不然葉治的口氣不會這麼肯定。這樣也好，學生家裏有了關係，警察的出警速度才不拖遝，辦起事來也才會更負責，眼下，以盡快找到葉安然同學為第一要務。
！我是分隔線！
葉安然被“迷暈”後，又被蒙住了眼睛，放到了汽車後座上。因為是躺著，所以從她的角度上看不到車外的路況。隻知車子一路七拐八扭，走走停停，過了有大約半個來小時的樣子。車子停了下來。
鴨舌帽陳哥先打開車門，下了車，又從外麵半摟半抱的把安然弄下了車，看著她依然一副昏迷的樣子，陳哥更是放心了不少，雖說她眼睛蒙著，手也綁了起來，但是相比以往綁架時自己還是手下留情了的。要是她半路醒過來，大喊大叫的，還真是有些麻煩，這樣昏迷著最好，她少受罪，自己也省事。
安然雖說被陳哥給蒙上了眼睛，可作為一個築基期修士，什麼黑眼罩，那都是浮雲。雖說目前她還做不到透視牆體什麼的，可這麼小小的一層布，還是算不上障礙的。