會開完了，李偲帶著人走了，會議室裏的人也都一個個散去。
這剩下來戲劇影視文學專業的那三位老師帶著七位學生還留在會議室裏。
“老王，你就這麼讓了？”左側那位看起來約莫四十歲的老師看到會議室裏的其他人都走了，就剩他們了，轉過身來，問向正中的那人。
“不然呢？”被李偲點名的王老師，在李偲剛才給他下任務之後，卻是已經完全接受了這個事實了。
李偲點名讓他組一個編劇小組，意思就是編劇組這邊，之後就算是按照他的想法來了，他在這個時候可是既得利益者。
之前三個人的學生競爭，各自拉了一個團隊，投票投了半天，沒有個結果，如果繼續糾纏下去，還指不定是個什麼結果呢。
所以，他是不可能拒絕的。
“李校長搞個，來路都不知道，就拿來改編，這怎麼能行啊？”還是來自左側那位老師的問題。
另外兩人就像是在看傻子一樣看著他，他們都是文學類相關專業的，關於文字的賞析，自然是都有自己的一套本事的，剛才的看了的話，這人怎麼可能能說的出這種話來的。
雖然那本的文字，看起來顯得還稍顯稚嫩，但是正是這種稚嫩感，完美的和裏的青春故事結合到了一起，這也是這本書的特色。
而且說實話，作者的文筆並不差，反而根據書的情況看，年齡應該不大的情況下，同齡人裏文筆都算是極強的了，所謂的稚嫩，也是和他們這些經曆了些年歲的中年人比的。
但是要讓這兩位老師說，自己去寫就一定會比這位寫的好，那完全是扯淡，至少在青春題材上，兩位老師覺得自己很大概率是寫不過對方的。
而且，他們看了之後，還有種感覺，如果經曆過成長，這本書的作者，絕對會比他們更有前景。
別說了，可能現在就比他們有前景，能寫出這種的人，在當前的環境下，他們不相信這人的沒有被買走改編成劇本的，就這被改編成一部流量劇，就比他們有錢了。
兩人越想越是心酸啊，都快流淚了。
而另一邊那位問出問題的老師，看著兩位同事這番變化，頗有些摸不著頭腦。
其實剛才李偲留給他們看的三十分鍾時間，他並沒有去看，而是在看著學生的劇本，想著能有什麼優勢能脫穎而出，能有什麼辦法給另外兩人找個破綻。
至於李偲發下來的，他看了個開頭，覺得也就是一般青春劇的意思，沒有啥特殊的，隻當是他找來一個不存在的對手，讓他們三人緊張好能快點決出一個最優的劇本來的。
“不是，你們倆說話啊，我們就這麼答應了？”他還有些不甘心。
要說當初最有可能被選上的基本就是他的學生的，因為前兩次投票裏，有一次李偲校長為了選出一個劇本來可是投給了他的。
結果因為那次，代表聲樂專業來的人，是徐強，這老頭子吧，棄權了，所以就又打平了……
所以這也給了他一個錯覺，覺得他的劇本是最有可能被選上的。
不過，若是他聽到了李偲對他學生說的三個劇本都不堪一用的話，也不知道是個什麼心情。
“你還是好好看看李校長發的那本吧。”正中的王老師凝視了他一眼，然後就站起身來，對著他身後的學生說，“走了，回去研究一下，你們也看了，回去自己看看怎麼改，過兩天給個思路，然後再決定小組成員。”
另一位老師也沒說什麼，跟著這位王老師一起走了，走得時候，看兩人已經在小聲討論著什麼。
幾人身後的學生看著情況，也都紛紛站起身來準備離開了。
兩分鍾後，會議室裏孤零零的留下了那位充滿疑問的老師，還有他的學生。
……
另一邊，李偲帶著朱皓軒和秦南梔兩人回到了他在行政樓的辦公室。
“老師，你就這麼不給他們麵子？”朱皓軒還想著之前李偲和他說的事情。