物理老師是文傑最喜歡的老師，不出意外的話，他是很多同學最喜歡的老師。他的作業不多，至少和數學相比，簡直少了；他上課很有趣，總是有辦法抓住學生們的興趣；他幾乎不批評學生，總是會選擇講道理的方式勸學生們努力，他講的道理，好像和老曹的差不多，卻可以獲加不錯的效果，不道為麼。甚至，上一次，蔣四想要參加乒乓球賽，起不同意的老曹之所以會鬆口，就是因為這位老師的勸阻。當然，學生們並不道這些，隻是單純地覺得他好而已。這位姓趙的老師，在全縣、甚至全都十分有，老曹說，這是全班同學的福氣。
對於文傑而言，他喜歡趙老師還有一個很重要的原因：物理是他最喜歡，也是最好的學。在這個化學給了他無限擊的年級上冊，物理總是會帶來一種神奇的力量，讓他覺得，自己還是曾經的那個讓很多人仰視的學霸。
可是，年級帶來的災難比文傑想象的還要巨大。雙休日失了，而代之的是學無涯。孩子們簽署了“自願補課協議”，假裝自己的如此熱愛學習。星一天都要在學校裏度過，和一到五沒有麼大的區。星日上午是最可怕的，他們要進行考，語文、數學、英語、物理、化學、政輪來，兩門，讓學生們苦不堪言。
又是一個日上午，離開學過去了兩個星，卻好像已經沒辦法熬下去了。這是第二次考，上一考了數學和英語，文傑都考出了還不錯的成績；上一場考政，兩門合卷，門50分，文傑也並沒有到特嚴重的問題。現在，他麵前的是物理試卷，這對他而言不麼難事，他已經檢查了很多遍了，可離卷的時間還剩下十多分鍾，是難熬啊。
文傑趴了下來，又一次和桌子融為一體。他看著窗戶外麵，沒有陽也看不見樹，隻有很遠處的高樓，不道是哪一個小區。他突然想到了下個星的考，那時會考他最差的兩門：語文和化學，不道會以怎樣的結局場。
鍾頂豪坐在文傑的前麵，看上去也寫了試卷，中性筆已經在了一邊。可沒過多久，他又將筆那了起來，同時拿來的還有草稿紙，重新開始寫。也許是發現某一道計題不合理吧？不過，文傑依然不看一遍自己的試卷，正好相反，他閉上了眼睛，等待著下課鈴聲響起。
他的困了。就在快要睡著的時，桌子突然劇烈震動了一下，他驚醒了，驚悚地看著圍的一切，卻發現趙老師依然站在講台上，圍的同學依然在奮筆疾書，好像麼都沒有發生一樣。他很詫異，可就在這個時，他突然覺自己的膝蓋誰摸了一下，他道，那是鍾頂豪。
這次考試是按考號坐的，這個位置，靠牆的那一，最好作弊了。可文傑不想作弊，他想認考試。他連化學答案都不想抄，怎麼可能在意物理答案呢？