會實踐地對於二中的孩子們一是一個值得往的地方，是二中花錢的，孩子們可以在裏麵進行比較多的動，包括手工、陶藝、勞動等等，要的是野炊。野炊是一中愉快的時候，也是所有學生待的。
可實踐地的花樣終究少了，現在是年級上冊，每學一，這是他們往地，所有的項目已經玩膩了。周文傑還記得自己一來到這裏的時候，跟著大巴，慢慢地從城市來到了鄉村。周圍不是高樓，而是樹木，高大的樹木；遠處是田園，是無邊無際的大棚中的葡萄和草莓。半個小時，“二中勞動實踐地”的大門便出現了，迎麵而來的是一大片空地，有乒乓球台、羽毛球場；右邊是一個大廳，可以容納三個班的學生；左邊的樹蔭下便是灶台，是他們中午生火的地方。
一野炊是他們認真的一，所有人有務，所有人著自己應該的。也不會的周文傑，著同組的許顏雨點起了火，鍋鏟在鍋內發出響聲，快便可以聞到菜的香味。是周文傑吃過有義的一餐飯，他們吃出了樣的味。
可這一，學生們的鮮感已經減弱了，不像一認真，不充滿奇心了。可周文傑依有屬於自己的鮮感，為苗可欣。苗可欣來的組上有一女生，便換到了周文傑這個女生多的組來。
中午，太陽高高地掛在空中，不覺得炎熱，為已經是十月末了，值秋高氣爽的時間。周文傑和餘越來到了柴火間麵，裏麵是大片大片的已經劈的柴火。他們倆一人搬起幾個，著野炊的方走。
“我記得一來的時候，領導還說在遊泳池，還說以後有會遊泳。現在呢？是騙我們的罷了。”餘越說。柴火間的對麵就是一個大大的泳池，的框架已經十分完善了，可裏麵連一滴水沒有，也就不可能有會遊泳了。
周文傑笑著應和著：“這有？一不還說地在設，說以後的晚上可以在這裏搭帳篷住嗎？現在還不是一樣吃完晚飯就要家嗎？”實，他當希望領導說的話是真話，他當希望自己可以玩得加盡興，可後呢？終究是不切實際的夢吧。
他們到了自己小組的灶台，學生們開始忙碌了。周文傑站在一邊，他也不會，能著女生們忙忙碌碌。他見苗可欣慢慢地將白菜倒在了鍋裏，熟練地操縱著鍋鏟，綠色在鍋中翻滾，起彼伏。風換了個方，煙從灶台下飄了上來，樣濃，衝苗可欣的臉頰。苗可欣嗆得咳嗽，用手擋住了口鼻，趕緊換了一個方。臉蛋卻已經紅了，樣富有澤，就像鍋下麵的火，燃燒所有柔。
周文傑呆了，這在他的眼中，莫過於麗的風景。許顏雨手了苗可欣的工作，苗可欣也站到了一邊，不過，站在另一邊，和周文傑中間隔了一個灶台。周文傑終於停止了發呆，他環顧周，才發現自己組上的男生不見了，不了哪裏。他低下了頭，將雙手插到了口袋裏，微微地歎了口氣。又起了一，時候，他們多團結啊，現在呢？連人不見了，談團結。他微笑著，搖了搖頭。