盜現在的確很聰明，一天多的時間，它就已經學會了語言”的常用詞彙表達方式，例如叫一聲，然後抬起自己的右前腳擺兩下，表示類似於“你好”等打招呼的意思。這套語言，除了動作，還相應地配合了聲音，不過隻是以叫聲的數量來搭配動作來表達具體的意思。
周一早晨，小蘋果早早地就來到了韓風的住處，她是來接海盜的。
“韓風哥哥，海盜的腿傷怎麼樣了？已經好了沒有？”剛一進門，小蘋果就急切地問道。
韓風無奈道：“已經好得差不多了，昨天晚上不是和你說過麼？”
“我怎麼知道差不多具體是差多少啊！”小蘋果很不滿意他的這種大概的說法。
“海盜，你自己告訴小蘋果，你的腿好了沒有？”
“汪汪！”海盜叫了兩聲，然後用兩支後腿人立了起來，接著用兩支前腳交叉，然後又示意了一下自己的前腳，接著用右前腳在空中畫了一個圓圈，它做得很認真，但是在小蘋果眼中，它的動作卻是那麼的有趣、可愛和搞笑，她笑得花枝亂顫的，簡直快要喘不過氣來了。
小蘋果捂著自己的肚子，忍住笑意問道：“韓風哥哥……海盜……這是在做什麼呀……真逗！哈哈……”可能因為實在是太搞笑了，她笑得已經完全失去了淑女風範。
見自己的努力成為了別人眼中地笑料，海盜很是不滿地叫了兩聲：“汪！汪！”
韓風摸了摸海盜的頭。以表示鼓勵，然後解釋道：“它在說，我的腿已經好了。你可不要取笑它，會打擊它的積極性的。”
“啊？”小蘋果一愣，“韓風哥哥，你是說，海盜剛才是在……說話？”
韓風點頭道：“是的，它不能發聲，所以隻好用身體的動作來表達自己的意思。這是我這兩天教它的語言。它剛才雙腳交叉，表示‘我’，然後這樣在空中畫一個圈，表示‘很好’地意思。”
小蘋果回憶了剛才海盜的動作，似乎真的可以和“我的腿很好”這個意思相吻合。
“好厲害啊！”小蘋果驚訝地說道，“韓風哥哥，你在這麼短的時間內竟然教會了海盜說話！”她也知道。通過這種方式，以後就可以和海盜進行交流了，雙方隻見的溝通已經不再隻是單向的，而是變成了雙向地。
“嗬嗬，由於時間的問題，我現在還隻是教會了它一些簡單的詞彙。”韓風從抽屜裏麵拿出一疊白紙，“小蘋果。我明天就要去美國呆上一段時間，這段時間教海盜語言的任務就交給你了，這是我專門給海盜設計的一套語言動作，你以後就按照其中的對應關係慢慢地教海盜。”韓風將那疊紙遞給小蘋果。
“我也能教海盜嗎？”小蘋果帶著疑惑，將那疊紙接了過來，然後仔細地看了起來。
這就是韓風專門給海盜設計的那套“海盜語言”，他直接用筆將這些動作以及該動作所代表地意思都畫（寫）在了這些白紙上，以便在他離開的時候。小蘋果也可以繼續按照這些圖畫教海盜接下來的動作。
內容有點多，基本上都包括了日常交流當中所需要用到的那些詞彙，小蘋果很快便掃了一遍，然後問道：“韓風哥哥，我要怎麼教它呢？”
“基本上每一個動作你重複兩至三遍就可以了，每次最好能夠用實物表示一下，例如你想要對他說表達‘蘋果’的意思。就需要拿出蘋果給它看。然後再讓它做出相應的動作……我之前已經教了不少詞彙了。它已經形成了一個接受新詞彙的條件反射，接下來的教授工作。應該比較容易。”
……
第二天，韓風便乘上了北京直飛美國紐約地飛機，與他同行的，還有他的混血美女雪莉。
雪莉在昨天晚上的時候打了個電話給韓風，東扯西扯之下，最後終於聊到了韓風明天的美國之行，她裝著無意間問起了韓風的具體航班，當韓風告知她之後，然後非常巧合地發現，原來她回去的航班竟然和韓風是同一個班次……
事實證明雪莉地魅力是難以