“這首古詩是什麼意思？”
魏源這話一出口，藍雪就覺得他肯定是在忽悠自己，畢竟魏源的語文成績在班裏絕對是排得上前十位的，而且他的作文寫得很好！
寫得有多好？
這個家夥每一篇作文都可以在一千字的規定下，將作文寫成一個短篇小說，而且就像聊齋那種體載一樣。
不是說像聊齋那樣寫成鬼故事，他膽子再大也不敢把作文寫成鬼故事！
而是他的作文都是依照題目要求自己改篇成為短篇小說，然後當你找出他所有的作文出來查看一遍，你就會發現所有的作文之間都是相互存在聯係的！
而這個家夥現在居然跟自己請教古詩詞，這個頓時就讓藍雪產生警惕：“你的語文成績比我還好，你就不要胡鬧了。”
藍雪嘴上這麼說，但是依舊止不住好奇心湊過去看了一下，隻見他指的位置一看，這個分明就是魏源自己加上去的。
這是一首清朝的俗語詩：色不迷人人自迷，情人眼裏出西施。有緣千裏來相會，三笑徒然當一癡。
雖然聽上去比較俗，但是就是這種俗意才能將男女之間的情意表現得淋漓盡致，免得那種晦澀難懂的婉約派詩歌直接把對方給考住了，而且也不符合時代特點。
藍雪滿臉通紅，強裝鎮定道：“這詩不是挺簡單的嗎？你不可能不懂嘛。”
“我是讀得懂，但是我怕我的心意你不懂！”
魏源說出這話的時候，他是一臉深情看著藍雪，就好象透過眼睛可以將他心中的所有情意全部訴說出來一樣。
結果藍雪似乎真的接受到了，隻聽她羞澀道：“一切聽高考之後再說好嗎？”
魏源雖然很想趕快跟藍雪確定關係，他就算再不懂女孩子的心意，可是藍雪對他的態度，他還是很有把握的，所以他覺得自己不能再軟弱了，難道還要躺著等藍雪來推倒自己不成？
可是現在正好趕上麵臨高考的時候，這個時間對於絕大多數高中生來說是一個非常敏感的時期，畢竟多數人的教育裏，就是希望可以考上一個理想的大學。
而藍雪努力到這個時候，自然不想分心，於是魏源覺得這個敏感時段，如果對藍雪逼得太緊的話，反而適得其反，而且兩個人的關係其實就差捅破一層窗戶紙而已。
也就是這種魏源這種純情小處男，才對於確認關係這件事情非常緊張，其實兩個人如果在一起高興的話，確不確認關係真的不重要！
兩個人郎情妾意，就算在教室裏，一樣是顯得過於親密，明眼人一看便知兩人的關係不簡單，比如剛剛還在跟魏源爭辯的常威，此時盯著魏源的眼神越來越哀怨惡毒！
“好的，我答應你一定好好複習！”
魏源說出這話的時候，非常自然就將手放在藍雪的腰間，這在兩人來說，算是一個比較親密的行為，而且他知道藍雪的身體其實也是很敏感的，當自己的手搭上她的腰，藍雪先是一陣錯愕！
魏源看到她的身子非常顫抖了一下，感覺她腰間的滑膩之時，魏源也發現藍雪正用眼角的餘光警告著自己，這個眼神仿佛在說：這裏是教室裏，不要這樣好嗎？
而且藍雪的眼神中蘊涵的不是一種遭遇鹹豬手的委屈和惱怒，隻是一種跟戀人之間在公眾場合接觸過於親密的羞澀和緊張。
魏源不是那種猴急的男人，他這麼做隻是因為後麵的常威一直盯著兩個人，他的眼神讓魏源感覺非常討厭，他知道常威喜歡藍雪，而且是那種很霸道的喜歡，覺得整個學校隻有他跟藍雪才是最相配的。
所以魏源明顯讀懂了他的眼神，那種委屈和惱怒分明就是自己最珍貴的東西被人搶走的眼神，這讓魏源非常反感！
“看你大爺，老子摟自己的女朋友關你鳥事了，你看個毛線？”
魏源心情也是不爽，於是他越是看到自己跟藍雪親近就顯得惱怒，魏源就越是要跟藍雪更一步親近，他這麼做是在宣示主權：這是老子的女人，我們之間的事情不關你事！
這個時候細心的藍雪也發生兩個人之間微弱的感覺，這是一種利用眼神相互較勁的做法，她深知作為一個女人，這個時候她是有需要支持一下魏源，這也是一個趁機讓常威死心的好機會！
是的，她同樣很討厭常威，討厭他的自大作風，更加討厭自己跟他還沒有什麼交集的時候，這個家夥就好象把自己當成他的珍藏品一樣，雖然熱情的對待，但是卻是好象對待自己收藏的花瓶一樣。
這就是女人心中的一點矛盾，她們希望自己像古董一樣被一個男人捧在手心裏愛護著，但是前提這個男人得是她們自己喜歡的，如果隻是一個沒有交集的男人，用著這種方式對待自己，就會讓她們覺得有些惡心而已。
兩個人沒有說話，單純的眼神交往已經讀懂對方的心裏，藍雪非常配合，她趁著給魏源講解一道數學題目的時候，整個身子很自然地朝著魏源靠了過來，顯得格外親密。
但是周圍的人都知道藍雪是老師特別指定，讓她輔助魏源落下的功課，所以對於他們自然是否日久生情，漸漸產生情愫，他們知道的不是很清楚，但是他們同樣表示理解，理解的方式就是：直接無視！