這本來就是程瑛費心得來的差事，自然不可能拒絕。
老支書的意思是讓她盡快開工，早點看看能不能把拖拉機給修好，程瑛也一口答應。
比起在這裏重複的揚麥子，修理拖拉機可要有趣多了，這也是程瑛第一次真正意義上的動手修大型設備，心裏還是有幾分波瀾的。
畢竟之前的實踐都是在虛擬空間裏麵，現在才是真正檢驗她能力的時刻。
自從知道村裏的拖拉機壞了，不管最後能不能讓她修，程瑛都提前做好了充足的準備。
她昨晚把最後幾個學習幣給用掉了，在虛擬空間裏專門學習了拖拉機的構造和運行原理。
有著這個便利，程瑛把按照程家村那台手扶拖拉機模擬出來的仿真器械拆了個七零八落，又原封不動的還原了回去。
拖拉機是如何運行的，每個零件有著什麼樣的作用，程瑛現在可以說是了如指掌。
甚至她覺得自己現在都能親自駕駛拖拉機了。
老支書本來是想讓程建業來看看能不能修好這拖拉機，就沒急著把拖拉機推回大隊裏放著，隻是把拖拉機推出了農田，用雨布掩著。
程瑛離得近，沒走多久就到了放拖拉機的地方，車鬥裏還放著建業叔的工具箱。
程瑛打開看看，程建業的工具還算是齊全，修這個拖拉機應該沒什麼問題。
小峰開不了拖拉機，被老支書趕去割麥子了，這裏就他和程瑛兩個人。
昨天拖拉機突然壞掉的時候，程瑛就在旁邊。今天她想先從“聽、看、嗅、觸”四個方麵來檢修。
程瑛看了一圈，上去給拖拉機掛了空檔，然後一套動作下來，很自然地啟動了拖拉機，但沒有放下離合。
程瑛在那裏操作著，很認真地聽著發動機啟動的聲音有沒有異常，包括敲擊和排氣的聲音。
但一旁的老支書切實地驚到了，這程瑛會修拖拉機就罷了，怎麼這還會開呢？
在他的認知裏麵，程瑛把拖拉機啟動了就是也會開拖拉機。
老支書疑惑著也就這樣問了。
程瑛專注地聽著發動機的聲音，略顯緊繃的精神在聽到老支書的問話時有一瞬間的崩斷。
糟糕，得意忘形了。
程瑛的動作未免做的太順手了些。
好在程瑛還可以找補回來，“這不是看小峰哥做了幾次，我看著也就學會了。但我比小峰哥可差得遠了，我就知道怎麼發動，不會開。”
老支書聽著程瑛的解釋，也就信了，畢竟程瑛本來就不可能會開拖拉機。
不過也能發現程瑛確實是聰明，就看小峰開幾次，程瑛也學會了，怪不得現在看書就能會修拖拉機了。
老支書一時對程瑛抱有極高的期待。
雖然程瑛這還是第一次在現實生活中修拖拉機，比在虛擬空間裏拆卸零件還有外界帶來的幹擾都要困難的多，但程瑛在一通操作後還是順利找到了故障點。
表情一直繃著的程瑛，這會兒也不由得帶上幾分笑意。
可以說程瑛是修這台拖拉機最後的指望了，老支書的心情也有幾分愁苦，對程瑛也就更加關注。