兩個孩子在呆了一個多月後，高高興興地帶著陳禕準備的行李，踏上了北上的火車。
後，陳禕就變成孤寡人了。
雖有自己給自己燒的個“十七歲的氣風發”撐著，可一生了久的小夥伴離開了，還是讓陳禕感到有點不適應。
不當父母，不父母的苦。
孩子離才不到一周，陳禕就會到上大學時父母的感受了。
在陌生的地方，孩子會不會不適應？
有個頭疼腦熱，孩子該怎辦？
萬一同宿舍的同學格有問，孩子會不會吃虧？
上大學，父母還給陳禕買了彩屏和弦手，可陳禕卻少打電話。
工作後，已經習慣了單身的陳禕，更是懶打電話了。而十歲後，陳禕更是不敢給裏打電話了，怕催……
兒行千裏母擔憂，母行千裏而不愁。
現在，麵對同樣的境遇，陳禕突覺有點對不父母。
而且，陳禕突識到一個跟嚴的問：自己的識穿越了，個時空的自己……
時隔多年，陳禕叫出了許久沒有谘詢過的統。
【統，我的識穿越到了十七歲的自己身上，來的我呢？】
陳禕滿以為統會給自己一個準確的答，卻沒到，統是給了一個不算是答的答：【在時間與空間交織而成的雜亂無章的網絡中，不存在過，也無謂未來……】
陳禕鬆了口氣：要自己還著，總有會揭開這啞謎；而且，統也沒有確地說，自己已經GG了，就還有希望……
掛念的感覺真的熬人。
而陳禕時感覺自己比父母的更難熬：父母邊可是和年，治安穩定；而這個時，可不有惡貫滿盈的日寇，還有驅魔亂舞的教……
陳禕不敢，能自己安慰自己：孩子們學過武術，又在汙水橫的京衛呆了久，應該能夠麵對種樣的複雜況吧……
就算靈的李森時地填補了空，就算拿出了腦袋裏的感興趣的電腦硬電，可陳禕還是不精神來。
掛念煎迫了一個多月後，陳禕終於收到了來自於燕京方麵的信。
陳鈺和陳鋒來信的內容簡單，有短短的幾十個字：父親，我們已經入學，生學習跟順，勿念，雲雲……
書信也能一時苦，在另一的出現，替陳禕了愁緒：秦釗的兒子秦冀出生了。
的生，帶來了的希望，也給陳禕帶來了的挑戰：每用來打發時間的釣魚動，變成了工作，而目標也草魚、鯉魚變成了鯽魚。
生的降生，也帶來了的動力。
作為一名地下黨員，陳禕每個月需要組織彙報思，學習種論。
陳禕對這大學時學過的東不陌生，是十月下旬例行學習的時候，陳禕發現材上多了一絲的東：用確認識克服錯誤認識、用無產階級思克服非無產階級思的思革運動。
偷過曆史課的陳禕，這才識到，組織已經完成了轉型，下來就是嶄的階段了。
1944年年剛過，京衛的大學開始假了，陳禕也坐不住了：兩個孩子應該馬上就會假了。
殺宰拔刮蒸煮煎炸這一套，陳禕倒是輕車熟，可卻忙壞了李森，為不太懂廚房一套，自揮團團轉。