周有計算課！
的說遍！
上一周的計算課是在教室裏上的，這一周當移了微室。
如的課近在眼，至十二班的學課間操的時候，全在劃水。
眼尖的陳禕，現趴在辦室窗子上“監工”的班任池軍，全黑著臉……
“人類”的《時在召喚》終結束了。
集，散場。
剛才還是霜打茄子的十二班全學，一子恢複了力，迅速衝上樓，奔微室。
陳禕依舊是一進微室的，進門接找了坐在角落裏的洋。
輕的計算老師講的是OFFICE的基應用，洋低著頭玩掃雷遊戲，而陳禕全在腦袋裏的編書籍。
在國術殤的任務世界裏，陳禕花了將近二十的時間將自電腦的硬件，升了跟眼這“大頭娃娃”當的水，雖自的電腦沒有二十一世紀的電腦輕便，可計算力卻不比這“大頭娃娃差”。
是限編水，陳禕玩簡單的DOS統，至在瀛洲的幾，陳禕全在學習編。
老師控屏講了二十鍾，將操權限還了回來。
實，算老師用了台權限控了有的電腦，可陳禕有辦除控屏，畢竟研究編，充了操統，是有必的。
終可名言順上手了。
陳禕笑著瞥了一眼已經有不耐煩的洋：“玩夠了，讓玩一會兒？”
“呀！”
換了置，陳禕拉鍵盤，調了VB，劈裏啪啦敲了一陣子鍵盤，檢查了一Bug，保存了文件。
坐在一旁的洋接驚呆了：這是什操？太牛了！
陳禕再打開桌麵，洋終見了陳禕的勞動：一可進行角函數計算的計算器。
“這？”
洋自不清楚可進行角函數計算的是什樣的水，可陳禕自己清楚：這已經涉大學高數學裏的泰勒開了。
試驗了一計算器的，陳禕隨即刪掉了工文件，開始了二序的編寫。
二序一用來密的小工具，比一稍微麻煩一，而且涉硬件的監視，需編著彙編指令。
麻雀雖小，髒俱全。
序的架構是陳禕從資裏來的，編寫來，是為了實驗一自己的。
測試過，陳禕點開了小序。
過了有幾鍾，電腦的桌麵上現了一TXT文檔。
“怎了一圖標？”
陳禕笑著點開了文件……
裏麵全是亂碼？
洋有點懵，而陳禕則滿點了點頭：效已經達了。
陳禕編著的是一監視操統跟硬件訊的軟件，目的是為了更詳盡了操統具是怎樣運的。
了一陣子，陳禕將文檔打包，了自己的郵箱裏，刪除了小序。
這時候，一節課差不剩幾鍾了。
回教室，陳禕的桌洋似乎還沒從震撼中掙脫來，坐，笑嘻嘻湊陳禕跟：“是怎做的？”
“讀書、老板，少吃零食睡覺！”
“哦……”
被忽悠了的洋快回過神來：“藏，刷，信不信……”
“書店裏關編的書處是，是隨便來的……”