消彼長，十二班的士氣來了，班的進攻自就受點影響，以至於在一節剩下的幾分鍾裏，手感全無……
後，班以領一份的優勢，結束了一節的比賽。
短暫的休息後，二節開始。
十二班延續了一節末尾的士氣，連進了幾個球……
眼著比分就要超了，班叫了暫停。
來後，班改變了策略，他們的策略跟田忌賽馬的策略差不多：李科跟隊友交換了盯防對，轉而和隊中的另一名隊員盯防林鵬和於洋。
對方的心思，陳禕多少也能猜出來一點：籃球是個人的運動，自己一個人還能多少分？
不巧，陳禕是科蜜，單場八十一分一以來是他的夢。
，這時候，陳禕腦子裏的《注視著》也播完了。
下一首曲子又續上了。
“頂著耀眼的陽光我在街頭奔跑著，像時一樣地拍打我的肩頭……”
《灌籃高手》的片頭曲《大聲說愛》一出，陳禕身上的腎上腺素又開始飆升……
“這邊！”
這是陳禕一主動要，控球的李迎，沒，就將球傳了過。
到球後，陳禕退到分線跳。
追分！
另一邊，李科練陳禕又“來勁”了，微微有點鬱悶，可也能裝作沒見：打的，我打我的！
而防守陳禕的班隊員，是一個工具人，少到球，用來卡陳禕置的。
班靠著團隊的協作又拿到了兩分，球權到十二班這邊。
陳禕依舊跑到後場要球，後一帶球狂飆。
防守陳禕隊員球商高，雖一沒有跟陳禕進行身對抗，可總是能讓陳禕多耗費一力。
“大局觀”下，一切皆為透。
雖陳禕也覺動用技能有點太欺負人了，可到他幾個隊友臉上的不甘與汗水後，陳禕就心安了……
我的耐力超乎的。
更何況，陳禕可是玩過蹬萍渡海的變態，眼下狀態暫時還沒複，可卻極限是什樣子的。
又是一記分，二十。
陳禕跟場邊示叫了暫停，將林鵬和於洋換了下，恢複力。班邊，校隊的兩個隊員依舊留在場上。
林鵬和於洋下場休息後，十二班的防守一下子降了下來，班的進攻更暢了。
而陳禕這邊，迅速地還以顏色。快，就將比賽變成了雙方的飆分大賽：一個上籃，我敬一個分。
二節過半的時候，眼見陳禕靠著六個分球將比分追了上來，班又給陳禕換了一個速型防守隊員。
陳禕將分球拆成二一。
“兩分有效，防守方打手犯規，罰一球。”
陳禕站到罰球線上，罰球中。
十。
給陳禕送了幾罰後，班的防守隊員就敢卡，不敢伸手了，是，這樣一來，陳禕的分速也降了下來……
“滴……”
二節還剩下一分多鍾的時候，班的絕對主力李科下場休息。
陳禕的會來了。
盡班換上場的隊員已經小心了，可還是陳禕的“海底撈月”斷掉了。
“防守！”
喊聲響的時候，陳禕已經過了半場。
一記分球後，比分改寫為了十七比十六，十二班暫時領。