這一年伽利頓到了入學的年紀，學校老師都挺期待著他的到來，因為都知道他是優秀畢業生伽利略的弟弟。老師們似乎對他將來的優異表現早已有了預期。
伽利頓是個十足的帥小夥，尤其那大大的眼睛，很多小姑娘都羨慕不已。在父親的陪伴下，伽利頓辦完了入學手續，聽說老師們在和父親打聽伽利略現在的情況。
“他現在聖瑪麗亞中學，完全是寄宿製，一個月才能回來一次。所以很多情況我也不太了解。”
“這孩子您就放心吧，完全靠他自己肯定能取得好成績的。”
“這方麵我倒是不擔心，就是第一次離開我們身邊，其實還挺想念的，現在小的也上學了，店裏突然就空下來了，時常還有點人手不足呢。”
“你可以請個助手呀，我家丫頭現在成績一直不好，念完初中就沒讓她上了，現在正閑在家裏，如果可以的話，要不讓她去您那幫忙吧。”
“那多不好意思呀。”
“怎麼會呢？而且你家是書店，也好讓我這不愛學習的女兒浸泡一下，我這說來也是慚愧，作為一名老師，居然自家的娃沒有教好。”
“張快老師不用這麼說，孩子學習主要還是靠自己，您的娃大概是心思不在上麵。”
“這倒也是，我看她整天在家擺弄些棍棒，一個女孩子說是自己將來要當個武鬥家。我都教育不來了。”
“那成，您看什麼時候和你女兒說下，我也回去跟老婆商量一下，我們定個時間，去我家裏聊聊。”
“那就擇日不如撞日吧，今天剛開學典禮，我可以早點回去，到時拉上女兒去您店裏拜訪。”
說罷，父親就領著伽利頓隨同老師往學校禮堂的方向走去了。學校一眾領導的發言後，是各年級的學生代表，而一年級的則由家長代為發言。
“下麵有請一年級新手代表家長伽先生上台發言。”
“什麼？我怎麼不知道今天要上台演講，沒有人告訴我呀？”
“沒事的，您就上去簡單隨意講幾句話就可以了。”坐在旁邊的張老師小聲地對他說。
伽瑪（父親的名字）一邊走一邊想說什麼，他突然想起了剛才和張老師的對話。
“大家好，很榮幸能成為一年級的新生家長發言，很多人之前就問我是如何教育我家孩子伽利略的，我的方法其實很簡單。當然今天我是代表我的小兒子伽利頓來的。（此時大家的目光都投向了座位上的伽利頓）我認為孩子的學習主要還是看他自己的興趣愛好，並給予支持和鼓勵，那麼孩子就會更有動力去做自己喜歡的事。謝謝大家！”
伽瑪帶著一點點心跳回到了座位上，而伽利頓則因為剛剛的目光聚集還滿臉通紅著。
實際上伽利頓一直飽受著這樣的苦惱，總會有人因為他哥哥的一些事跡與他做比較，在家裏父母也會時常這樣。當然他是很喜歡伽利略的，從小就做了各種玩具給他玩，隻是哥哥喜歡泡在書叢裏並沒有影響到伽利頓，反而是伽利頓想讓哥哥陪他玩時，哥哥因為想看書，就答應會製作一個玩具作為禮物送給他。伽利頓隻是不太喜歡別人拿自己和他哥哥做比較，這也算是人之常情吧。
說起今晚與張老師約好的拜訪，回來後不久張老師就拎著女兒過來了。
“小女名叫張生花，出生時候剛好漫山遍野的開著花兒，所以取了這個名字。”
“挺不錯啊，我家小兒其實也是用名字在記錄出生時的場景。”
“哦？我怎麼沒有體會到呢？”
“這是我家大兒想到的，以頓代表出生的短暫時光。”
“原來是這樣，你家伽利略果然還是學識淵博啊！”