劉哲一臉懵比。
其實辦公學這件事情，他一直都在計劃中，但沒想到，竟然遭到了方銘淵的反對。
“司馬，這是為何？”
劉哲有些不明白。
方銘淵長身而起，抱拳苦笑道：“殿下，銘淵知殿下，一心為民，普及教育，殿下胸襟，讓銘淵萬分欽佩……”
“然而……”
他深深吸了口氣：“殿下，江州初定，銘淵認為，暫時不宜大動啊。”
劉哲嗤笑：“公學，又怎是大動？”
他知道，這次他動了黃家，黃興，黃兆祥，一眾人等，當街砍頭。已經很大程度上，觸動到了那些望族貴族的神經。
雖說如今隻有一個柳家，可以拿得出手，但是這個社會的結構中，還是不缺一些豪門，地主的。
這沒辦法。
有平民，就有貴族，劉哲是殺不盡的。
而事實上，這些貴族，其實一直以來，才是大炎王朝的中流砥柱，社會精英階層。
想到這裏，劉哲突然渾身一震，眉頭微皺：“司馬的意思是，那些望族，並不想讓教育普及？”
方銘淵苦笑點頭。
劉哲深深吸了口氣。
這才知道這方銘淵是什麼意思。愚民統治。事實上，但凡是封建王朝，為了統治的穩固，他們最希望使用的統治辦法，就是愚民。
簡單點說，就是他們喜歡把教育資源，隻掌控在他們這些精英階層手中。
隻有如此，才能保證他們的地位穩固！
農民讀書幹什麼，好好種地不好嗎？
用一句紮心的話來說，封建王朝的那些皇帝貴族，恨不得希望百姓就是一群豬狗！豬狗，有必要識字嗎？
讓他們知道世界有多大，讓他們知道，人性應該如何。讓他們知道，其實人和人都一樣，貴族和賤民差球不多。
他們不得造反嗎？
所以，自古以來，曆朝曆代，對教育這個領域，都是嚴格把控的。從之前的舉孝廉製度，就能看得出來。隻有這些貴族希望可以當官的，才可以當官。哪怕是後來的科舉製度，其實也充滿著各種各樣的不公平----寒門學子，又能有多少？
在不勞作，就會而死的時代，誰會真的通過讀書改變命運？
劉哲想到這裏，眼神森然：“司馬的意思是，若孤要辦公學，那些望族不會同意？”
方銘淵歎道：“殿下可以一試。”
“好！”
劉哲還不信了，他必須要把這件事情做成！他深知，科學知識，才是第一生產力，領地若想發展，必須普及教育。
反正現在他也不缺錢，回到府中，馬上就開始操持此事。
一道政令，再次發出。
全城嘩然。
殿下要辦公學？
……
柳家。
柳洪得到這個消息，登時坐不住了，臉色微沉：“這個燕王殿下，究竟想做什麼！”
柳達誌也一臉鬱悶：“父親，這殿下，好像對我們這些望族，是有著深深的忌憚的啊。”
柳洪想了片刻：“大概是與之前我們對他的態度有關。但不論如何，也不至於辦公學來報複我們啊！”
“父親，這可怎麼辦？”
柳達誌急了。
殿下這不是在挑戰大炎王朝的教育係統嗎？看看這大炎王朝幾十個州，哪裏有這麼幹的！辦公學，免費讀書？