不過也沒有我需要穿著正式的場合。
走到商店買了些水果，自動感應門開啟後一陣夾雜著沙土的秋風迎麵吹到我臉上。我能聽到與我身體碰撞的聲音。
“爸、媽，老爹，我來看你們了。”
將蘋果放在碑前用手將髒東西擦拭。
想要說些什麼但到了嘴邊就變成了“我現在生活的很好，不用為我擔心。”我今年17歲，離父母的年齡越來越近。
“我有了家人，也有了願意將我當成依靠的人。所以、不用為我擔心，我現在擁有著和其他人一樣的高中生生活。”
我將蘋果削好皮後在手中碾碎灑在地麵。
星光為我引路，晚風送來清涼。
晚上十點零八分我回到了家中。
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第二天我出現在了教職工辦公室中，理子老師似乎很頭疼，煙抽的比以往都要快。
“既然頭疼的話還是不要抽煙的好。”
“你以為我頭疼的原因是什麼。”她將腳放在麵前的低腿茶桌上，帶著一副生無可戀的表情看著我。這讓我有些渾身不自在。
“老師的相親又失敗了？”
我有些唯唯諾諾。
“哈~？你是嫌棄自己的命長嗎？敢在我麵前提起這件事情？”
將手中的煙熄滅在煙灰缸中。那裏還有好幾隻煙蒂，看來在我來之前她已經抽了很多支煙了。
“一年級五班的一個學生說他昨天被一個身高一米八三左右，前胸有一片巨大的疤痕的人毆打了。校方為此在半夜開了一次會。你這家夥可不可以在做事情前考慮下後果，而且你為什麼要將上衣脫下？你這家夥是暴露狂嗎？還是說想要......算了，估計你也不是會做出那種事情的人。”
“隻是單純的不想弄髒衣服罷了，那樣的話再回家的路上會對我造成不好的影響的，說不定還會被冠上‘不良少年’的稱號。而且那個家夥確實做的太過分了。”
“你知道我會怎麼做吧。”
“我已經做好準備了。”
理子老師給了我一記重拳，我在椅子上卷縮了好一陣子。
“好了，說說看吧，事情的經過。”
理子老師似乎想要讓我給出一個合適的原因好讓她向校方交代，胸前有一片巨大疤痕的人不管怎麼想都能想到我身上這是不爭的事實。因為這件事我還被校方叫去談過話。
聽完我的敘述後理子老師竟然拍手叫好。你這家夥真的是個老師嗎？算了，這樣也好，至少我們之間沒有那些所謂的條條框框所拘束著。老師的內心年齡還真是年輕呢。我不禁感歎道。
“雖然聽著確實該打，責任確實不在你這但是校規還是不能觸犯的，那個男生已經被停學處分了。”說著她歎了口氣點燃了一支煙又抽了起來。
“我明白了。”
我起身收拾東西準備回家等待通知。
“你去哪？”
“嗯？言外之意不是委婉的告訴我我的處分這件事嗎？老師還真是體貼人的成熟女性。”
被我這麼一說理子老師竟然有些得意，那副笑容耀眼又美麗。
“哈哈哈哈，你這家夥還挺會討女人歡心的嘛！”理子老師大笑著拍打著我的後背。下手太重了呀老師。“要是那些男人有你這樣的看法就好了，真是氣死我了。昨天的相親也是這樣被人以沒有女人味這一說法所拒絕。”
不要在我麵前說這些啊老師，我們的年齡可是相差了十歲不止啊，或者是一個年輪？這些話說出來我一定會死在這的。
“這種事情隻需要看一下監控就好了，畢竟對方是四個人，不管從哪點考慮都是他們先觸犯了校規。”理子老師吐出一口煙霧嚴肅的看著我的眼睛。“光是四個男生把你妹妹帶到一個監控拍不到的地方就已經是罪大惡極了。完全有理由讓他們就此退學。”
說到這理子老師將右胳膊搭在了我的肩膀上，她的身體時不時的會碰到我的臉龐。
“太近了，老師。這樣會讓我一不小心覺得你對我有意思的。”
“你這家夥、哎，腦袋裏都在想些什麼啊。”理子老師扶著額頭直起身來。“總之這件事你不會受到任何影響，到社團的時候記得和彩加說一下這件事。那家夥昨天晚上可是十分擔心你會因此而被開除呢。”
“聽到這個消息還真是有些意外呢老師。”
理子老師重新做回到她的座位上，架起腿雙手環抱。將一隻煙銜口中沒有點燃。
“你別看她那個樣子，她隻是不太善於在陌生人麵前展示最真實的自己。”
“老師你也沒少受到她的幫助吧。”
“是啊，上次相親....好險，差一點就被你這家夥套出話來了。真恐怖，趕快在我麵前消失！”說著理子老師拎起我的衣領將我丟了出去。“記得和冰莉彩加好好相處啊小鬼。”
我揉了揉脖子，在路過的學生麵前若無其事的走下了樓梯。
因為自己的種種原因所以不想看到有人步入老師的後塵嘛，想到這裏連我的心都痛了起來。難道這就是傳說中的感同身受嗎，如果是的話我竟然會有和老師一樣的煩惱，欸？難道說我也老了嗎？
拜托了、來個人來娶了她吧，做為學生的我都看不下去了。
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陰森森的走廊裏即使我穿著布鞋都能聽到我腳步的回聲。這場景怎麼跟恐怖片裏主角一定要在夜晚去墳地相似呢。看來我心中已經把參加社團活動與上墳劃上等號了。
懷念我在庭院中的小池子旁邊支起靠椅曬太陽的日子，那是我逝去的青春。
竟然用三年不讓我畢業為要挾，你在我心目中的地位又降低了一個檔次、理子老師。
我推開門順帶著說了一句“下午好”。
社團教室還是簡簡單單的設施，連個飲水機都沒有。不過幸好我每天都有自帶一杯溫水。
“下午好”
依舊在看書嗎，社長。和往常一樣將書包放在了椅子旁邊，看起來像是裝滿了課本與一些輔導資料。其實並不然，裏麵裝的是一些事物與小說，當然手機我在裏麵扔著。
班級裏曾經有過丟手機的事例，不過我的東西倒是很少有人會碰。看來連同我用過的物品都被附上了磁場呢。
不過即使丟了再買一個新的就好了。人們痛苦的不是丟失了什麼東西，而是沒有能夠將其取代的物品去填補那片空洞。
翻開書後我馬上沉浸在那奇妙的世界中。能夠不被周圍的事物影響這一點不是常人所能學會的技能。他們或多或少都會被氛圍所影響。所以這需要強大的心理素質作為支撐。
“哎~你沒有什麼想要和我說的嗎。”彩加合上手中的書並將她放在雙腿上，雙手也並排放在上麵。
“如果你是說那件事的話我覺得並沒有什麼可說的。”
畢竟當時你也在場，目睹了事情的經過就不需要我再敘述一遍了吧。又不是獲獎感言。
“是嘛。”這次她並沒有像以前那樣就此打住對話，我眼角的餘光能感受到她一直在看著我。就像小時候抄作業時發現老師在身邊那樣的感受。
“你有什麼想知道的嗎。”我認輸了，我做不到心無旁焉。
“那件事超出了我的預料，為什麼會變成那樣的結果。”